【高中语文】文言文知识点：词类活用（含习题训练答案）

日期：2024-09-09 13:16 点击：

文言知识点：词类活用

【知识要点】
 一.什么是词类活用   
在特定的语言环境中，一个词临时改变了它的语法功能，具备了另一类词的语法特点，这种现象叫做词类活用。
词类活用不同于词的兼类和一词多义。一个词经常具备两类词的语法特点，是词的兼类。一个词固定地具有几个义项，是一词多义。如“使”，有“出使”和“使者”两个意思，一为动词，一为名词，属于词的兼类，也是一词多义。
   二．词类活用类型    
(一)名词作状语  
古代汉语中，名词可以直接修饰或限制动词作状语。
 1．表示动作行为的特征，状态。译为“像……一样”。如：有狼当道，人立而啼(<中山狼传))人，像人一样。／其一犬坐于前((狼))犬，像狗一样。／常以身翼蔽沛公(《鸿门宴》)翼，像鸟张开翊膀一样。
  2．表示动作行为的态度，方式。译为“用对待……方式”。如：君为我呼入，吾得兄事之((鸿门宴》)兄，用对待兄长的方式。／齐将田忌善而客待之(《孙子吴起列传》)客，用对待客人的方式。／吾妻死之年所手植也((项脊轩志))手，用亲手的方式。
 3．表示动作行为的工具。译为“用……”。如：好事者船载以入(《黔之驴》)船，用船，／箕畚运于渤海之尾(<愚公移山))箕畚，用箕畚。／包举宇内，囊括四海(《过秦论》)包，用包；囊，用袋子。
 4.表示动作行为的依据。译为“按照……”．、“根据……”。如：予分当引决((指南录后序})分，按照本分，按照道理。／失期，法当斩(《陈涉世家》)法，按照法律；／其势必不敢留君(《廉蔺列传》)其势：根据那情势。   
 5.示动作行为的处所、趋向。译为“在……”、“从……”；“向……。如：卒延见相如（《廉蔺列传》)廷，在朝廷上。／沛公已去间至军中((鸿门宴¨间，从小路。／乱者四应、仓皇东出 (《伶官传序》)东，向东边。
6．表示动作行为的时间、频率。译为“当……”、“每”…”。如：时公兵不满万(《三国志·武帝纪》)时，当时。／君子博学而日参省乎己((劝学))日，每天。
 (二)名词作动词    
在特定的语言环境中，一个名词临时改变了它的语法功能，具备了动词的语法特点。
1．后有宾语或补语。如：朝服衣冠。(《邹忌讽齐王纳谏》)服，穿戴。／沛公军霸上。(《鸿门宴》)军，驻军。  
2．前有副词或能愿动词。如：二月草已芽。“采草药))芽，发芽。／三岁贯汝，莫我肯德(《硕鼠》) 德，感激。
3．用“而”连接，一端是动词，另一端的名词常活用。如：蹄而杀之。(《黔之驴》)蹄，用脚踢。／项王复引兵而东。(《项羽本纪》)东，向东进发。／男耕而食，女织而衣。(《商君书·画策》)；衣，穿衣。
4．两个名词连用，一个常活用。如：面山而居。(《愚公移山》)面，面对着。／春风风入，夏雨雨人。(《说苑·贵德》)风，吹拂；雨，滋润。名词作动词的译法是：(1)动+名。如：军，驻军。(2)介+名+动。如：蹄，用蹄踢。(3)换成动词。如：德，感激。   
 (三)形容词作动词
在特定的语言环境中，一个形容词临时改变了它的语法功能，具备了动词的语法特点。
1．后面有宾语。如：亲贤臣，远小人。(《出师表》)亲，亲近；远，疏远。／山多石，少土。((登泰山记))多，有许多；少，少有。
2．前面有能愿动词。如；则其好游者不能穷也。((游褒禅山记))穷，到尽头。／尔安敢轻吾射(《卖油翁》)轻，轻视。
3．前面有助词“所”。如：世之所高，莫若黄帝。(《庄子·盗跖》)高，推崇。
4．其他表动态的，如：负势竞上，互相轩邈。(《与朱元思书》)轩邀，争着向高处远处伸展。形容词作动词的泽法是：换成动词或动词短语。如：远，疏远；穷，到尽头。   
(四)使动用法
动词、形容词、名词后面带有宾语，表示使宾语发出动词所具有的动作行为、具有形容词的性状或成为名词所代表的事物，这种用法叫做使动用法。
 1动词的使动用法。如：序八州而朝同列(《过秦论》)朝，使……来朝会。／项伯杀人，臣活之(《鸿门宴》)活，使……，活下来。
   2．形容词使动用法。如：苦其心志，劳其筋骨(《生手优患》)苦，使……受苦；劳，使……劳累。／焚百家之言以愚黔首。((过秦论))愚，使……愚昧。
 3．名词的使动用法。如：然得而腊之以为饵(《捕蛇者说》)腊，使……晾干／先破秦人咸阳者王之((鸿门宴))王，使……称王。沈姐的语文课堂。使动用法的译法是：(1)动+宾=使+宾+动(2)形+宾=使+宾+形(3)名+宾=使+宾+为+名。有时也可译成一个动补式词语。如：活，救活。
(五)意动用法   
形容词、名词、动词后面带有宾语，表示主观上“认为宾语怎么样”或“把宾语当作什么”，这种用法叫做意动用法。
1.形容词意动用法。如：渔人甚异之(《桃花源记》)异，以……为舁／孔子登东山而小鲁。(《孟子·尽心上》)小；以……为小。
 2．名词的意动用法。如：孟尝君客我(《战国策·齐策》)客，以…．—为门客／越国以鄙远，君知其难也(《左传》)鄙，以……为边境。   
  3．动词的意动用法。如：且庸人尚羞之。—((鸿门宴))羞，以……为羞。
有人认为动词无意动用法，“羞”为形容词活用。意动用法的译法是：(1)形+宾=以+宾+
为+形(2)名+宾=以+宾+为+名(3)动+宾=以+宾+为+动。
词类活用，除以上五种主要的情况外，还有-----
 1．动词作名词。如：其进愈难，而其见愈奇(《游褒禅山记》)见，见到的景色。
2．形容词作名词。如：披坚执锐(《陈涉世家》)坚，坚固的甲衣；锐，锐利的兵器。 
3．为动用法。形容词、名词、动词后面带有宾语，表示“为了什么而怎么样”或“替什么怎么样”，这种用法叫做为动用法。   
如：后人哀之而不鉴之((阿房宫赋》)哀，替……哀伤。／泣之三日；((何房宫赋》)泣，
为……而哭。

【题目训练】
1．与“吾力倍蓰而食不兼人，故贱其值”中“贱”的用法相同的一项是 (       )
A，范增数目项王    B．云青青兮欲雨    
C，庐陵文天祥自序其诗      D．故请母命而中汝于斯  

2.与“(李实)遂奏(王)播为三原令，廷诟之”一句中“廷”用法不同的—项是 ( )
A．正本清源    B．狼奔豕突    
C．规行矩步    D．草行露宿           

3．以下加点词与“其人鬼且禳”中的“禳”用法相同的一项是(       )
A．自圆其说    B．不胫而走
c．降龙伏虎    D．貌合神寓
【参考答案】  
1．D.题干和D是使动用法，另三项是名词作动词。 
2．A.题干和B、C、D均为名词作状语；A为使动用法。 
3．B.题干和B是名词作动词，A、C是使动用法，D是名词作状语。