【初中语文】22学年虹口区八上语文试卷含答案

日期：2023-10-17 13:39 点击：

“下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？.”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，A我两腿攀紧树桠，一个“海底捞月”把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠树下，望着我……

④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。

⑤或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。

⑥有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。”

⑦冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再说，您学那玩意儿有用吗？”奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”B我记得她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。

……

⑧如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”一这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。

17.阅读文章，概括“奶奶”所做的事，填写在横线上。（4分）

春天，（1）________________；

夏天，奶奶在树荫里补花、洗菜；

秋天，奶奶大清早去扫院子；

冬天，（2）________________。

18.本文词语运用很有特色，请从文中A、B两处加点词中任选一处分析其表达效果。（3分）

A我两腿攀紧树桠，一个“海底捞月”把碗筷接上来。

B我记得她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。

我选择______句

分析：_______

⑦段画波浪线部分中“我”对奶奶的三声呼唤，完成下面的表格。（4分）

“我”对奶奶的呼唤	“我”的心理
奶奶。	用了句号，写出我在意识到伤了奶奶的心，感到不安、想要和好的试探。
奶奶！	用了感叹号，（1）___________________________________
奶奶——	用了破折号，（2）___________________________________

20.文章以“老海棠树”为题的作用是什么？（6分）

三、综合运用（5分）

21.下列关于《红星照耀中国》的表述不正确的是（     ）（3分）

A.“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的“大迁移”

指的是红军长征。

B.这是部具有新闻报道性的作品，及时是他畅销不衰的首要和基本因素。

C.该书以作者陕北之行的经历为线索，切实报道共产党人的生活和精神。

D.此书充满激情的政论，忠于客观事实，具有“事实胜于雄辩”的威力。

22.为了减轻新型冠状病毒感染的肺炎疫情所致的心理伤害，1月29日，青岛市新型冠状病毒感染的肺炎疫情指挥部办公室发布了《青岛市新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预实施方案》，成立了共包含114名专家的市、区两级心理危机干预专家队伍，开通了24小时免费心理援助热线，将心理危机干预纳入疫情防控整体部署中。

请概括上述消息的主要内容。（不超过15字）（2分）

四、写作（40分）

23.世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨：春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。遇见慈祥好学的奶奶，是史铁生的幸运；遇见坚强勤劳的母亲，是朱德的幸运：遇见严谨正直的藤野先生，是鲁迅的幸运……生活中，如果我们用感恩的目光看待周围的人或物，就会由衷地感到：遇见你，是我的幸运。

请以“遇见你，是我的幸运”为题目，写一篇具有真情实感的记叙文。

要求：①不少于600字； ②书写清晰端正； ③文中不得出现真实的人名、校名。

参考答案

1.长歌怀采薇

2.芳草萋萋鹦鹉洲

3.大漠孤烟直

4.老骥伏枥

5.谁家新燕啄春泥

6.念：考虑，想到（2分）    相与：共同，一起（2分）

7.只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。（2分）

8.A（2分）

9.郦道元（1分）

10.C（2分）

11.即使沿途经过，住上两夜，还是能够望见此物。（2分）

12.“江湍纤回”（2分）

13.①添改讲义；③关心解剖实习；④了解裹脚。（3分）

14.（3分）藤野先生竟然为一个弱国留学生细心地添改讲义；“我”的讲义错误多，让先生费神;藤野先生对自己的关心和严格要求，毫无民族偏见

15.藤野先生正直热忱，治学严谨，教学认真，没有狭隘的民族偏见，能以公正之心对待来自弱国的学生，而且给予了极大的关心、鼓励和真诚的帮助。他修改“我”抄的讲义一丝不苟，诚恳地指出“我”所绘解剖图的错误等。（人物形象+具体内容分析，每点2分）

16.B（3分）

17.（1）奶奶坐在树下糊纸袋（2）奶奶在灯下学习、读报（4分）

18.A句：“海底捞月”意思是到水中去捞月亮，生动体现了“我”敏捷的动作和顽皮淘气的个性。

B句：“终于”是“最终”的意思，表示所意料的或所期望的事情最终发生，足见奶奶低头不语的时间之久，体现了奶奶此刻非常惭愧、沮丧、失落的心理。（任选一句品析，3分）

19.（1）写出奶奶不回应，“我”想要求得奶奶原谅的焦急。（2分）

（2）声音的拖长，表达了“我”想和奶奶和好的一种哀求。（2分）

20.①“老海棠树”是全文线索，作者围绕着“老海棠树”组织材料，写奶奶的人生晚景；（2分）②“老海棠树”是奶奶人生的象征，既象征了奶奶渴望更有用、渴望跟上时代的可敬可叹的生命品格，也象征了奶奶的命运；（2分）③“老海棠树”是烘托奶奶形象的一个景物，寄托了“我”对奶奶的思念和愧疚。（2分）

21.B（2分）

22.青岛启动疫情心理危机干预（3分）