初中英语词类、句类的基本用法，10分钟彻底搞定

日期：2023-08-30 10:00 点击：

词类和句类

 

 

词类

 

 

 

 

词类（Parts of Speech）
	汉(英)语名称	定义	分类
实词(在句子中独立担任成分)	名词 n. (noun)	表示人或事物的名称	专有名词、普通名词
	代词pron. (pronoun)	代替名词、形容词或数词	人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、不定代词、关系代词、连接代词
	数词num. (numeral)	表示数量或顺序	基数词、序数词
	动词v. (verb)	表示动作或状态	实义动词(及物动词、不及物动词)、系动词、助动词、情态动词等
	形容词adj. (adjective)	表示名词(人或物)的特征
	副词adv. (adverb)	修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示状态特征或行为	时间和频度副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、关系副词、连接副词、顺序副词、完成时副词
虚词(不能在句子中独立担任任何成分)	冠词art. (article)	用在名词前，说明名词所指的人、物	定冠词、不定冠词
	介词prep. (preposition)	用在名词、代词前，表示名词、代词等与其它词的关系	简单介词、合成介词、重叠介词、短语介词、分词介词
	连词conj. (conjunction)	用来连接词与词、短语与短语、句与句	并列连词、从属连词
	感叹词int. (interjection)	表示说话时的感情或口气

 

 

句类

 

 

 

 

句子种类（Sentence Types）
名称	定义	分类
陈述句	说明一个事实或陈述说话人的看法	肯定句、否定句
疑问句	提出问题	一般疑问句、选择疑问句、反意疑问句、特殊疑问句等
祈使句	表示请求、命令、劝告、建议等
感叹句	表示喜怒哀乐等强烈的情感
简单句	只有一套主、谓语的句子
并列句	由两个及以上并列而又互相独立的简单句构成
复合句	由一个主句和至少一个从句构成	主语从句、表语从句、宾语从句、定语从句、状语从句等

 

 

词语

 

 

 

名词（noun）

指人或事物的名称

 

名词一般分为专有名词（proper noun）和普通名词（common noun）。专有名词是个别的人、事物、地点、团体、机构等专有的名称，首字母通常大写。

名词按其所表示的事物的性质也可以分为可数名词（countable noun）和不可数名词（uncountable noun），可数名词有单数和复数形式。

1.名词的数

名词的复数规则变化
	类别	构成方法	读音	例词
规则变化	一般情况	加-s	清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/；在/s/，/z/，/ʃ/，/tʃ/，/dʒ/等后读/iz/	book—books
	以-s，-x，-ch，-sh等结尾	加-es		class—classes
	以辅音字母加-y结尾	去-y加-ies		party—parties
	以o结尾，且没有生命	直接加s		photo—photos
	以o结尾，且有生命	加es		tomato——tomatoes
	以-f，-fe结尾	去-f，-fe加-ves		knife——knives
不规则变化	同形		不变	sheep—sheep
	变元音		不规则	man—men
	其他		不规则	child—children

 

2.名词所有格（possessive case of nouns）

名词所有格表示所属关系。

名词所有格的构成方法
类别		构成方法	读音	例词
单数名词	以-s结尾	加- s	读作/iz/	the actress s film
	不以-s结尾		与名词复数词尾-s读音相同	your father s birthday
复数名词	不以-s结尾			Children s Day
	以-s结尾	加-	不变	my parents  room
其他不能加‘s的名词		... of ...		the door of the room

 

代词（pronoun）

用于代替名词等

 

代词分为人称代词（personal pronoun）、物主代词（possessive pronoun）、指示代词（demonstrative pronoun）、反身代词（reflexive pronoun）、相互代词（reciprocal pronoun）、疑问代词（interrogative pronoun）、关系代词（relative pronoun）、连接代词（conjunctive pronoun）和不定代词（indefinite pronoun）。

1.人称代词代替人或事物的名称，分为主格人称代词和宾格人称代词两种。

类别		第一人称	第二人称	第三人称
单数	主格	I	you	he	she	it
	宾格	me		him	her
复数	主格	we		they
	宾格	us		them

 

2.物主代词是表示所有关系的代词，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。形容词性物主代词相当于形容词，置于名词前做定语。名词性物主代词相当于名词，不能用于名词前。

类别		第一人称	第二人称	第三人称
单数	形容词性	my(我的）	your（你的）	his	her	its
	名词性	mine	yours		hers
复数	形容词性	our（我们的）	your（你们的）	their
	名词性	ours	yours	theirs

 

3.反身代词

类别	第一人称	第二人称	第三人称
单数	myself	yourself	himself	herself	itself
复数	ourselves	yourselves	themselves

 

 数词 

表示数量或顺序等

 

分为基数词（cardinal number）和序数词（ordinal number）

1.基数词表示数目的多少。

1—12	one，two，three，……，twelve
十几（13—19）	相应词后加-teen
整十数（20—90）	相应词后后加-ty（除20外，20翻译为twenty）
几十几（21—99）	在十位数和个位数之间加连词符，例如：twenty-one
大数（100，1000，……）	hundred，thousand，million，billion，trillion，

 

2.序数词表示事物的先后顺序，常与定冠词the连用。

 

1—5	first, second, third, fourth, fifth
6—19	相应词后加-th
20—90(如20.30.40等）	去-y加-ieth
21—99（个位数不为0）	十位用基数词，个位用序数词，用连词符连接

 

 动词  

表动词的第三人称单数形式

一般情况	加-s	在清辅音后读/s/；在浊辅音和元音后读/z/；在/s/，/z/，/ʃ/，/tʃ/，/dʒ/等后读/iz/	help—helps
以-s，-x，-ch，-sh结尾	加-es		teach—teaches
以辅音字母加-y结尾	去-y加-ies		study—studies

 

动词的-ing形式
一般情况	加-ing	读/iŋ/	go—going
以-e结尾	去-e加-ing		write—writing
以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母	双写辅音字母加-ing		get—getting

/s/，/z/，/ʃ/，/tʃ/，/dʒ/等后读/iz/

 

情态动词

本身就具有一定的词义，但要与动词原形以及其被动语态一起使用，给谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。情态动词后面加动词原形。

【1】情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。

【2】情态动词除ought 和have外，后面只能接不带to的不定式。

【3】情态动词不随人称的变化而变化，即情态动词的第三人称单数不加-s。情态动词不受任何时态影响即不加三单。

【4】情态动词没有非谓语形式，即没有不定式、分词等形式。

感叹词

感叹词是用来表示说话时表达的喜、怒、哀、乐等情感的词。它不构成后面句子的一个语法成分，却在意义上与它有关联，后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因。感叹词是英语口语中最富有表现力的词语之一，用途甚广。下面是感叹词的用法：

Oh 表示惊讶、指责、痛苦、称赞、懊恼等，可译为“哦”、“哎

呀”、“噢”“啊”、“呀”等。

例如："Oh, who was that?" Mr. Black asked. “哦，是谁？”布莱克先生问。

"Oh, how blind you are!" he cried. “哎呀，你难道瞎了吗！”他大声道。

"Oh，what‘s that？" I asked。“噢,那是什么？”我问道。

其他

动名词V-ing：动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。

 

动词不定式：由to+动词原形构成。不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式、动名词、现在分词和过去分词。

 

分词[participle]：具有动词及形容词二者特征的词；尤指以ing、ed、d、t、en或n结尾的英语动词性形容词，具有形容词功能，同时又表现各种动词性特点，如时态，语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能。