日期：2023-03-27 09:58 点击：
2.______________，到乡翻似烂柯人。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
3.无可奈何花落去 。 （晏殊《浣溪沙》）
4.树树皆秋色，______________。 （王绩《野望》）
5.《飞越荆楚》栏目组在长江实地取景，当看到江流突破万重峡壁，崇山峻岭被它抛向身后的景象时，主持人脱口吟诵起李白《渡荆门送别》中的两句诗“ ， ”。
1. 长风破浪会有时，__________。 （李白《行路难》）
2. __________，落英缤纷。 （陶渊明《桃花源记》）
3. 日暮乡关何处是，__________。 （崔颢《黄鹤楼》）
4.中秋夜，小朴全家通过视频与在国外留学的姐姐共赏明月。小朴吟诵苏轼《水调歌头》中的名句来表达对远方亲人的思念和祝福：“ ， 。”
1. ，往来无白丁。 （《陋室铭》）
2. 了却君王天下事， 。 （《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
3. ，似曾相识燕归来。（《浣溪沙》）
4.班级开展“我是小先生”学习互助活动。小明在做“小先生”的过程中，不仅帮助了同学，也发现了自己在学习上的困惑，他借用《虽有嘉肴》中“ ， ”来勉励自己。
1.山重水复疑无路， 。(《游山西村》)
2. ，只有香如故。(《ト算子・咏梅》)
3.人有悲欢离合， ，此事古难全。(《水调歌头》)
4.胸怀天下心忧百姓的人，才能对个人境遇“ ， ”。(《岳阳楼记》)
1.山重水复疑无路， 。(陆游《游山西村》)
2. ，沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》)
3.春蚕到死丝方尽， 。(李商隐《无题》)
4.每个人都不是十全十美的，也都有自己的长处，我们要用虚心的态度对待他人，就像《论语》中孔子所说的“ ， ”。
1.晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）
2. ，君子好逑。 （《诗经·关雎》）
3.人有悲欢离合， 。（苏轼《水调歌头》）
4.周日，小雨同学来到大修后的和平公园，看见老人小孩在园中开心地锻炼、嬉戏的情景，不禁用《桃花源记》中的“ ， ”两句话来赞叹。
1． ，山山唯落晖。（王绩《野望》）
2．折戟沉沙铁未销， 。（杜牧《赤壁》）
3． ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
4．佁然不动， ，往来翕忽，似与游者相乐。（《小石潭记》）
5.有的人常常被挫折和困境束缚，看不到新生事物的发展。我们可以用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ， ”两句给予鼓励。
1.旧时茅店社林边， 。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）
2. ，小桥流水人家，……（马致远《天净沙·秋思》）
3.浮光跃金， ……（范仲淹《岳阳楼记》）
4.小张同学在翻看自己几年前游玩的照片时，发现了一张意境开阔的风景照，他想到了李白《渡荆门送别》中的诗句“ ， ”，不由得希望能继续游历祖国的山山水水。
1．儿童相见不相识， 。（《回乡偶书》）
2． ，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
3．明月别枝惊鹊， 。（《西江月•夜行黄沙道中》）
4.老师想让同学们互助学习，可有些同学觉得为别人讲解知识是浪费时间。于是老师引用《虽有嘉肴》中“ ， ”这两句古训告诉他们，自我学习和教授他人都有助于更好地了解自己。
1.晴川历历汉阳树， 。（《黄鹤楼》崔颢）
2. ，蜡炬成灰泪始干。（《无题》李商隐）
3.青树翠蔓，蒙络摇缀， 。（《小石潭记》柳宗元）
4.节日之际，我们可以用苏轼《水调歌头》中的“ ， ”来表达对远在异地的亲人的思念与祝福。
1.曲径通幽处， 。（常建《题破山寺后禅院》）
2. ，出则无敌国外患者…… （《生于忧患，死于安乐》）
3.相顾无相识， 。（王绩《野望》）
4.江南的早春，类似白居易在《钱塘湖春行》中所写的“ ， ”的景象随处可见，鸟儿们给春天带来了勃勃生机。
1.稻花香里说丰年， 。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）
2. ，笑问客从何处来。（贺知章《回乡偶书（其一）》）
3.采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒（其五）》）
4.面对生活中的得失，我们不妨用《岳阳楼记》中的名句“ ， ”提醒自己，保持豁达淡然的心态。
1. ，衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
2.夜来城外一尺雪， 。(白居易《卖炭翁》)
3.子曰:“ ，思而不学则殆。”(《论语·为政》)
4.春夏之际，漫步林间，看到野花竞放，树木葱郁，不由得想起欧阳修《醉翁亭记》中的句子:“ ， ”大自然的美使人醉。
1.南朝四百八十寺， 。（杜牧《江南春》）
2. ，思而不学则殆。（《论语》十二章）
3.山随平野尽， 。（李白《渡荆门送别》）
4.中秋之夜，小新特别想念远在异地支教的妈妈，他借用苏轼所写的《水调歌头》（明月几时有）中“ ， ”一句向妈妈表达了想念和祝福。
1.博学而笃志， ，仁在其中矣。（《论语十二章·子张》）
2. ，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）
3. ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
4.初春时节，小张在郊野踏青的路上，看到“莺在歌，燕在舞”的景象，不由地吟起了《钱塘湖春行》中的“ ， ”两句诗。
1.挥手自兹去，_______。（李白《送友人》）
2._______，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
3.入则无法家拂士，_______……（孟子《生于忧患，死于安乐》）
4.一轮明月倒映水中，宛如明镜，风儿吹来，微波荡漾，让我们不由想起《岳阳楼记》中运用动静结合手法描写洞庭湖月夜美景的句子：_______，_______。
参考答案
1.在乎山水之间也 2.怀旧空吟闻笛赋 3.似曾相识燕归来 4.山山唯落晖
5.山随平野尽，江入大荒流
1.直挂云帆济沧海 2.芳草鲜美 3.烟波江上使人愁 4.但愿人长久，千里共婵娟
1.谈笑有鸿儒 2.赢得生前身后名 3.无可奈何花落去 4.知困，然后能自强也
1.柳暗花明又一村 2.零落成泥碾作尘 3.月有阴晴圆缺 4.不以物喜，不以己悲
1.柳暗花明又一村 2.夕日欲颓 3.蜡炬成灰泪始干 4.三人行；必有我师焉
1.芳草萋萋鹦鹉洲 2.窈窕淑女 3.月有阴晴圆缺 4.黄发垂髫，并怡然自乐
1.树树皆秋色 2.自将磨洗认前朝 3.零落成泥碾作尘 4.俶尔远逝 5.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
1.路转溪头忽见 2.枯藤老树昏鸦 3.静影沉璧 4.山随平野尽，江入大荒流
1.笑问客从何处来 2.沉舟侧畔千帆过 3.清风半夜鸣蝉 4.（是故）学然后知不足，教然后知困
1.芳草萋萋鹦鹉洲 2.春蚕到死丝方尽 3.参差披拂 4.但愿人长久，千里共婵娟
1.禅房花木深 2.入则无法家拂士 3.长歌怀采薇 4.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
1.听取蛙声一片 2.儿童相见不相识 3.悠然见南山 4.不以物喜，不以己悲
1.箫鼓追随春社近 2.晓驾炭车辗冰辙 3.学而不思则罔 4.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴
1.多少楼台烟雨中 2.学而不思则罔 3.江入大荒流 4.但愿人长久，千里共婵娟
1.切问而近思 2.稻花香里说丰年 3.醉翁之意不在酒 4.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
1. 萧萧班马鸣 2. 怀旧空吟闻笛赋 3. 出则无敌国外患者，国恒亡 4. 浮光跃金 静影沉璧
思源教育（原上海交大思源进修学院，简称思源教育）成立于1996年，自建校以来，秉承交大校训，依托名校师资，提供专业的托班辅导、青少年英语辅导、小学辅导、初中辅导、高中辅导、高考高复、三校生高复、艺考生文化课等，学生遍及全市各区，至今已帮助六万多余名学子取得优异成绩，成功考入理想的各级院校！20余年来思源已成为“中考教学研究中心”、“中学个性化学习教育基地”、“快速学习法”实验学校。
