日期:2023-03-23 09:45 点击:
1.古代很多节日记录着先民们的农事劳动生活,如社日,社日有春社和秋社。“社”这个词语频繁出现在古诗词中,如“________________,________________”。
【参考答案】
示例:箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存
示例:佛狸祠下,一片神鸦社鼓
示例:桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归
示例:柘柳阴浓春社罢,牛羊日夕牧童来
2.“桑”在古诗词中经常出现,它是原产于中国的一种古老农作物,也可借指农事,如“________________,________________”。
【参考答案】
示例:开轩面场圃 把酒话桑麻
示例:巧笑东邻女伴 采桑径里逢迎
3.在古典诗词中,中国文人多用“扁舟”或“舟”的意象来承载自己向往自由、渴望回归自然、淡泊世事的情感,如:“________________,________________”。
【参考答案】
示例:驾一叶之扁舟 举匏樽以相属
示例:人生在世不称意 明朝散发弄扁舟
4.龙是中国古代传说中的神异动物,是我国汉族的民族图腾,也是中国文化的突出符号。我国龙文化源远流长,“龙”在古诗文中也是俯拾即是,如“__________,__________”。
【参考答案】
示例:还似旧时游上苑,车如流水马如龙
示例:但使龙城飞将在,不教胡马度阴山
示例:水不在深,有龙则灵
5.“清风”拂面,撩动古人的心弦,又化作佳句融入古代的诗文,其中令你印象深刻的两句是“________________,________________”。
【参考答案】
示例:清风徐来 水波不兴
示例:惟江上之清风 与山间之明月
示例:明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉
示例:薄帷鉴明月 清风吹我襟
6.古诗词中,“雁”这一意象常与季节更替、时间流逝、羁旅游子、凭栏思妇等内容紧密相联,因而被赋予了丰富的情感,比如唐诗里的诗句:“_________________,_________________”。
【参考答案】
示例:乡书何处达 归雁洛阳边
示例:征蓬出汉塞 归雁入胡天
7.“鹿”音同“禄”,世人喜好将其作为“长寿安康、仕途美好”的象征;“鹿”幽居山林,生活习性恬淡安静,文人也常借其表达隐逸情怀。如“_______________,_______________”。
【参考答案】
示例:呦呦鹿鸣 食野之苹
示例:且放白鹿青崖间 须行即骑访名山
8.古诗中的“东风”一般指春风,也用来比喻有利的时机或条件,如“____________,____________”。
【参考答案】
示例:小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中
示例:东风夜放花千树,更吹落、星如雨
示例:相见时难别亦难,东风无力百花残
示例:等闲识得东风面,万紫千红总是春
示例:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
9.“江”与“月”历来被文人钟爱,在古诗词中往往并存,描写着一幅幅雄浑壮美、孤独寂寥、闲适清雅的画面,如“江月年年望相似”,以及“________________,________________”。
【参考答案】
示例:醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸月
示例:人生如梦 一尊还酹江月
10.古代诗人善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象,不仅以声喻声,且善以形喻声,通过由声到形的联想,使乐声更具质感,特点更准确鲜明。如白居易用“____________”表现琵琶声的圆润清脆,李贺则用“______________”表现箜篌曲的时而幽咽时而轻快。
【参考答案】
大珠小珠落玉盘 芙蓉泣露香兰笑
11.古代诗人认为得到江河山川的帮助,视野会更加开阔,诗歌也会更有品味。“江山”作为一个富有审美意味的词语,在古诗词中频繁出现,如“_____________,_____________”。
【参考答案】
示例:江山如画 一时多少豪杰
示例:千古江山 英雄无觅孙仲谋处
示例:迟日江山丽 春风花草香
示例:独自莫凭栏 无限江山
12.在表现怀人主题的古代诗歌中,诗人经常采用“对写”手法,从对方着笔,婉曲含蓄地表达情感,可谓“此处思念,彼处着墨”,如“__________,__________”。
【参考答案】
示例:还顾望旧乡,长路漫浩浩
示例:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人
示例:今夜鄜州月,闺中只独看
示例:乡泪客中尽,归帆天际看
示例:想得家中夜深坐,还应说着远行人
13.“铁衣”是用铁甲编成的战衣,也借指战士。在古诗词中,透过“铁衣”,我们仿佛可以看到边塞将士不畏严寒、刻苦训练、奋勇杀敌的身影,如“__________,__________”。
【参考答案】
示例:朔气传金柝,寒光照铁衣
示例:将军角弓不得控,都护铁衣冷难着
示例:铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后
14. “角”是古代军中的一种乐器,军营常用吹角来发号施令。“角声”作为一个声音意象,常在唐诗中出现,如“__________,__________”就有“角声”这一意象。
【参考答案】
示例:角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫
15“杜鹃”,又叫子规,相传为周朝末年蜀王杜宇死后所化。“杜鹃”的意象频繁在古诗词中出现,如“__________,__________”。
【参考答案】
示例:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃
示例:其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣
16.自然界中的一些常见事物常作为具有特定意蕴的意象存在于古诗中,“月”便是如此。诗人常借“月”来丰富深化某种特定的情绪,使其作品具有“言外之意”的美学旨趣,如 “__________,__________”。
【参考答案】
示例:人生如梦,一尊还酹江月
示例:小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中
示例:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
17. “扁舟”是中国古典诗文中最常见的意象之一,既是淡泊世事的承载,又是羁旅之愁的寄托,如“__________,__________”。
【参考答案】
示例:谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼
示例:驾一叶之扁舟,举匏樽以相属
示例:玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶
示例:人生在世不称意,明朝散发弄扁舟
18. “鸟”是古诗词中的常见意象,古人常借鸟以抒发自己的情感,如王籍《入若耶溪》中的“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”。其余的还有很多,如“__________,__________”。
【参考答案】
示例:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪
示例:千山鸟飞绝,万径人踪灭
示例:感时花溅泪,恨别鸟惊心
示例:春眠不觉晓,处处闻啼鸟
示例:荡胸生层云,决眦入归鸟
示例:山气日夕佳,飞鸟相与还
示例:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看
示例:但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间
示例:鸷鸟之不群兮,自前世而固然
19.古代衣服因为原料质地,制成后较为硬挺,穿着前需置于石上舂捣,使之柔软,称为“捣衣”。古典诗词中常用“捣衣”或“砧声”来表现妇人思念征夫、游子思家怀乡、征人对常年征战不满等情绪,比如唐人的诗句“__________,__________”。
【参考答案】
示例:玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来
示例:长安一片月,万户捣衣声
20.古代常以“汗青”指书籍史册,在古诗中“汗青”一词多次出现,如“__________,__________”。
【参考答案】
示例:人生自古谁无死,留取丹心照汗青
示例:芳名垂汗青,千载永不灭
21.古代诗人常借香草寄托高洁的人格追求,屈原在《离骚》中写过这样的语句:“__________,__________。”
【参考答案】
示例:扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩
22.古人把柳絮称作杨花, 纤细洁白、轻柔飘飞的杨花,常常成为迁客骚人寄托漂泊无依、离愁别恨的感情载体,如“__________,__________”。
【参考答案】
示例:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪
示例:不是杨花,点点是离人泪
23.古诗词中的“东风”一般指春风,这在古诗词中出现频率很高,如“__________,__________”两句,就用“东风”来指春风。
【参考答案】
示例:相见时难别亦难,东风无力百花残
示例:小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中
24.黄河作为中华民族的母亲河,是古代诗歌中常见的意象,深深地刻进中华民族的文化基因,如“__________,__________”。
【参考答案】
示例:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
示例:黄河远上白云间,一片孤城万仞山
示例:白日依山尽,黄河入海流
25.中华民族自古就有杀身成仁、舍生取义的精神,唐宋诗词中表达舍身报国豪情壮志的诗句比比皆是,如“__________,__________”。
【参考答案】
示例:人生自古谁无死,留取丹心照汗青
示例:报君黄金台上意,提携玉龙为君死
示例:愿得此身长报国,何须生入玉门关
26.古典诗词中常用“明月”这一意象或表达游子、征人的思乡之愁,或代指永恒的时空,或象征高洁的人格等,如“__________,__________”。
【参考答案】
示例:举头望明月,低头思故乡
示例:明月松间照,清泉石上流
示例:明月几时有,把酒问青天
示例:秦时明月汉时关,万里长征人未还
27.友情是古诗词中经常出现的话题之一,中国古代诗歌中对友情多有赞美,如“__________,__________”。
【参考答案】
示例:莫愁前路无知己,天下谁人不识君
示例:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
示例:海内存知己,天涯若比邻
示例:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
28. 诗人常借“山”表达复杂心理,如唐代诗句“__________,__________”。
【参考答案】
示例:戎马关山北,凭轩涕泗流
示例:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看
示例:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时
示例:相看两不厌,只(唯)有敬亭山
示例:曾经沧海难为水,除却巫山不是云
29.“水”具有剪切不断、永不停息、无休无止等特点,在古代诗人笔下,“水”成了常见的喻愁对象。如“__________,__________”就是以流水喻愁思的千古佳句。
【参考答案】
示例:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流
示例:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁
示例:离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水
30.黄鹂俗称黄莺,常常被赋予美好欢快的象征意义,是中国古诗中常见的意象,如“_______________”“_______________”等等。
【参考答案】
示例:两个黄鹂鸣翠柳 自在娇莺恰恰啼
示例:隔叶黄鹂空好音
示例:几处早莺争暖树
示例:千里莺啼绿映红
示例:阴阴夏木啭黄鹂
31.自古以来,秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季节。借助秋景表达内心悲伤的诗句不胜枚举,如“__________,__________”就写出了秋天的凄清。
【参考答案】
示例:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
示例:浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟
示例:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
32.峨眉山位于四川,是中国四大佛教名山之一,李白曾移居四川,很熟悉峨眉山,他的诗文中多有“峨眉”的身影,如“__________,__________”等,不胜枚举。
【参考答案】
示例:西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅
示例:蜀国多仙山,峨眉邈难匹
示例:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流
33.美学家朱光潜说,“杏花”能够让人想到“秀丽”“神韵”等词,是一个意蕴丰富的美学意象。“杏花”一词在古诗词中经常出现,如“____________,____________”。
【参考答案】
示例:借问酒家何处有 牧童遥指杏花村
示例:沾衣欲湿杏花雨 吹面不寒杨柳风
示例:小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花
34.古代迁客骚人流连于山水之间,借以吟咏情性,舒展身心,发散出一种高度的生命意识、民族意识和责任感。这些借景抒情的诗篇常常借用“松”这个意象,如“__________,__________”。
【参考答案】
示例:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁
示例:景翳翳以将入,抚孤松而盘桓
35.羌笛是古代出自西部的一种乐器,它发出的声音凄切哀婉,象征凄婉的思念之情。唐代的边塞诗人常用它来表达征夫对家乡的思念,如“_____________,_____________”。
【参考答案】
示例:羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关
示例:中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛
示例:雪净胡天牧马还 月明羌笛戍楼间
36.“暗香”在中国古典诗词中,有时指淡淡的花香,有时指女子散发的清香,如“____________,____________”。
【参考答案】
示例:东篱把酒黄昏后 有暗香盈袖
示例:疏影横斜水清浅 暗香浮云月黄昏
示例:蛾儿雪柳黄金缕 笑语盈盈暗香去
37.“樽”指酒杯,也写成“尊”,在古代诗文中多指代饮酒,并以此表达作者饮酒时的心情,比如“__________”或“__________”。
【参考答案】
示例:金樽清酒斗十千
示例:一尊还酹江月
示例:举匏樽以相属
38.古典诗词中常用“流水”这一意象比喻时光的流逝,或指代知音,或表达不尽的愁情,或以景衬情,如“________________,________________”。
【参考答案】
示例:枯藤老树昏鸦 小桥流水人家(或“小桥流水人家 古道西风瘦马”)
示例:世间行乐亦如此 古来万事东流水
示例:钟期既遇 奏流水以何惭
示例:不知江月待何人 但见长江送流水
39.古人常用骏马寄托作者的情怀,唐诗宋词中常常闪现骏马的身影,如“____________,____________”。
【参考答案】
示例:金戈铁马 气吞马里如虎
示例:马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊
示例:何当金络脑 快走踏清秋
40.“沧海”经常出现在唐宋诗文中,和其他意象组合成一个意境,或展现宽阔胸襟,或寄托忧思情怀,或抒发离情别绪等,如“__________,__________”。
【参考答案】
示例:沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟
示例:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟
示例:曾经沧海难为水,除却巫山不是云
示例:东临碣石,以观沧海
41.缤纷的落花是古代诗歌中常见的意象,飘零的落花中,或弥漫着春光流逝的伤感,或寄寓着青春不再的失落,或抒发了美人迟暮的感慨。如:________________,________________。
【参考答案】
示例:昨夜闲潭梦落花 可怜春半不还家
示例:正是江南好风景,落花时节又逢君
示例:落花人独立,微雨燕双飞
示例:流水落花春去也,天上人间
42.“落日”这一物象常出现于古诗当中,范仲淹《渔家傲·秋思》中就有“_____________”,其他诗人也有诗句“_____________”,渲染了环境的氛围,营造了独特的意境。
【参考答案】
长烟落日孤城闭
示例:长河落日圆
示例:天长落日远
示例: 两竿落日溪桥上
43.“蛾眉”在古诗词中既指女子美丽的双眉,也借指女子容貌之美丽,如“_____________,_____________”。
【参考答案】
示例:众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫
44.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”从此之后,古典诗词常以“水”这一抒情意蕴来比喻时光流逝,如“_____________,_____________”。
【参考答案】
示例:君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回
示例:汩余若将不及兮 恐年岁之不吾与
示例:无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
示例:浮云一别后 流水十年间
45.古人认为猿猴极具灵性。猿类的叫声,常被诗人在诗词中借用,抒发作者悲伤的情感,比如唐人诗句“_____________,_____________”。
【参考答案】
示例:谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼
示例:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
示例:其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。
46.“中原”,本意为“天下至中的原野”,后演变为华夏文明和中华文明的发祥地黄河流域,被视为天下中心。“中原”一词也常被写进很多古诗文中,如“________________,________________”。
【参考答案】
示例:当奖率三军 北定中原
示例:百战疲劳壮士哀 中原一败势难回
示例:早岁那知世事艰 中原北望气如山
示例:王师北定中原日 家祭无忘告乃翁
47.作为中国传统文化中的重要组成部分之一,二十八星宿经常出现在古诗文中。李白《蜀道难》中“_______________”一句用星宿的触手可及写蜀道之高。苏轼《赤壁赋》中“_______________”一句则用星宿给月亮定位。
【参考答案】
扪参历井仰胁息 徘徊于斗牛之间
48.汉朝将军窦宪大败单于军队,于是在燕然山刻石宣扬大汉威德,并让班固作文记之。自此,“燕然”在古代边塞诗中就多次出现,如“____________,____________”。
【参考答案】
示例:萧关逢候骑 都护在燕然
示例:浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计
示例:渺渺平沙几千里 天风吹暗燕然山
49.古诗词中常常用头发斑白表现诗人的愁苦,如“____________,____________”。
【参考答案】
示例:多情应笑我 早生华发
示例:塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑
示例:君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪
示例:艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯
50.“梦”是课内古诗词中常见的意象,或写梦中景梦中事,或忆梦中人梦中情,或借梦抒怀等,如“人生如梦,一尊还酹江月”,又如“____________,____________”。
【参考答案】
示例:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边
示例:夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干
示例:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃
示例:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营
思源教育(原上海交大思源进修学院,简称思源教育)成立于1996年,自建校以来,秉承交大校训,依托名校师资,提供专业的托班辅导、青少年英语辅导、小学辅导、初中辅导、高中辅导、高考高复、三校生高复、艺考生文化课等,学生遍及全市各区,至今已帮助六万多余名学子取得优异成绩,成功考入理想的各级院校!20余年来思源已成为“中考教学研究中心”、“中学个性化学习教育基地”、“快速学习法”实验学校。