学英语，你真的做到“物尽其用”了吗？

在这些年的教学生涯中，我经常听到如下问题：“听、说、读、写各项老师都布置了单词作业，每份作业都要耗费一个小时，我到底应该先背哪一项的单词？”“复习资料这么多，先看哪一份才能最快收到效果？”“我的英语发音很差，看了很多美剧都不管用，总跟不上演员的说话速度……他们怎么能说得那么快？我为什么就不行？”“为什么老师总说我的口语太僵硬、作文太简单？怎样才能让我的口语更自然、作文更‘学术’？”在学英语的过程中，不得要领的同学常常感慨时间不够、智商不足，无论如何努力都参不透“学霸”究竟有哪些学习的窍门。其实据我观察，“学霸”之所以成为“学霸”，的确有一些窍门，其中一个就是：物尽其用。

英语原本是一门完整的学科，但由于听、说、读、写各有其特点，很多同学习惯将这四项分开，单独学习。然而，就语言的本质而言，听、说、读、写四项并不是完全割裂的：一段口语风格的听力录音既可用作听力练习，又可用于学习口语表达；一篇针砭时弊的评论文章既是阅读材料，又可以是议论文写作的素材和参考范文。换言之，对于一份英语学习资料，无论是听力录音、口语范本、阅读文章还是写作范文，同学们都可以从多个维度考虑其用途，做到物尽其用。下面我就以自己曾用过的《精英对话访谈全集》一书为例，谈谈如何做到物尽其用学英语。