日期：2021-04-29 13:05 点击：
（一）默写（16分）
1．水光潋滟晴方好， 。 （《饮湖上初晴后雨》）
2． ，为伊消得人憔悴。 （《蝶恋花》）
3．芳草鲜美， 。 （《桃花源记》）
4． ？雪拥蓝关马不前。 （《左迁至蓝关示侄孙湘》）
5.同学们认为可以引用文天祥《过零丁洋》中的 “ ？
”来赞颂革命英烈们的精神。
（一）默写（16分）
1．山色空蒙雨亦奇 2．衣带渐宽终不悔 3．落英缤纷
4．云横秦岭家何在 5. 人生自古谁无死 留取丹心照汗青
（一） 默写（16分）
1.苔痕上阶绿， 。 （刘禹锡《陋室铭》）
2.所以动心忍性， 。 （孟子《生于忧患 死于安乐》）
3. ，谁言天地宽。 （夏完淳《别云间》）
4.是故 ，教然后知困。 （《礼记·虽有嘉肴》）
5.许多老一辈科学家几十年如一日无怨无悔专注于自己的专业研究，真正达到了柳永《蝶恋花》中的“ ， ”的境界。
（一）默写（16分）
1．草色入帘青（3分） 2．（3分）曾益其所不能 3.无限山河泪（3分）
4. 学然后知不足（3分） 5．衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 （4分）
（一）默写（16分）
1．无意苦争春， 。 （陆游《卜算子·咏梅》）
2． ，云生结海楼。 （李白《渡荆门送别》）
3．知不足， 。 （《虽有佳肴》）
4． ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （苏轼《记承天寺夜游》）
5．上海新农村建设成绩斐然。在农村，老有所养，幼有所依，让《桃花源记》中“ ， ”的美好画面成为了现实。
1.一任群芳妒
2.月下飞天镜
3.然后能自反也
4.庭下如积水空明
5.黄发垂髫，并怡然自乐
（一）默写（16分）
1．毅魄归来日， 。 （夏完淳《别云间》）
2． ，独与老翁别。 （杜甫《石壕吏》）
3． ，为伊消得人憔悴。 （柳永《蝶恋花（伫倚危楼风细细）》）
4．是亦不可以已乎？ 。 （孟子《鱼我所欲也》）
5．A同学面对车水马龙的城市街景，心中却感受到宁静与祥和。此情此景，正如陶渊明在《饮酒（其五）》中的两句诗：“ ， 。”
1. 灵旗空际看 2. 天明登前途 3. 衣带渐宽终不悔
4. 此之谓失其本心 5. 结庐在人境 而无车马喧
1．山随平野尽， 。 （《渡荆门送别》）
．夕日欲颓， 。 （《答谢中书书》）
3． ，似曾相识燕归来。 （《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》）
4．是故所欲有甚于生者， 。 （《鱼我所欲也》） 5．当我取得一点成绩就沾沾自喜时，班主任用《望岳》中的两句诗“ ，
”来教导我，使我懂得戒骄戒躁、继续努力的道理。
1.江入大荒流
2.沉鳞竞跃
3.无可奈何花落去
4.所恶有甚于死者
5.会当凌绝顶，一览众山小
1．会当凌绝顶， 。 （杜甫《望岳》）（3分）
2．采菊东篱下， 。 （陶渊明《饮酒（其五）》）（3分）
3． ，再而衰，三而竭。 （《曹刿论战》）（3分）
4．无限山河泪， 。 （夏完淳《别云间》）（3分）
5．读到李白《行路难（其一）》中“ ， ”两句，你一定会无畏任何艰难险阻，对未来充满无限希望。（4分）
1.（3分）一览众山小
2.（3分）悠然见南山
3.（3分）一鼓作气
4.（3分）谁言天地宽
5.（4分）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
1．人面不知何处去， 。（崔护《题都城南庄》）
2． ，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）
3．了却君王天下事，_______________。（辛弃疾《破阵子》）
4．______________，万钟于我何加焉！（孟子《鱼我所欲也》）
5．全国脱贫攻坚总结表彰大会日前在北京举行，扶贫干部们执着奋进、永不放弃的精神，可用《蝶恋花》中的“ ， ”词句来赞颂。
1.桃花依旧笑春风
2.山随平野尽
3.赢得生前身后名
4.万钟则不辩礼义而受之
5.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
1.二十余年如一梦，________________。 （《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）
2.________________，江入大荒流。 （《渡荆门送别》）
3.水击三千里，________________，去以六月息者也。（《北冥有鱼》）
4.________________，浓睡不消残酒。 （《如梦令》）
5.人们常常用《望岳》中的诗句“________________，________________ ”来激励年轻人要勇于挑战困难，胸怀雄视一切的气概。
1.（3分）此身虽在堪惊 2.（3分）山随平野尽
3.（3分）抟扶摇而上九万里 4.（3分）昨夜雨疏风骤
5.（2分）会当凌绝顶 （2分）一览众山小
1. 无可奈何花落去， 。 （《浣溪沙》）
2. ，自将磨洗认前朝。 （《赤壁》）
3. ，参差披拂。 （《小石潭记》）
4. 庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。 （《记承天寺夜游》）
5. 江南春来鸟飞时，可引用《钱塘湖春行》中的诗句“ ， ”描绘这勃勃生机。
1. 似曾相识燕归来
2. 折戟沉沙铁未销
3. 蒙络摇缀
4. 水中藻、荇交横
5. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
（一）默写（16分）
1. ，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
2. ，无言谁会凭阑意。（柳永《蝶恋花》）
3.野马也，尘埃也， 。（庄子《北冥有鱼》）
4.无限山河泪， 。（夏完淳《别云间》）
5.在参观“热血铸国魂——革命英烈展”活动中，看到先烈们宁死不屈、舍生取义的事迹，我们会情不自禁地想到《过零丁洋》中“ ， ”两句。
1.秋风萧瑟
2.草色烟光残照里
3.生物之以息相吹也
4.谁言天地宽
5.人生自古谁无死，留取丹心照汗青
（一）默写（16分）
1． ，只有香如故。（《卜算子·咏梅）》）
2． ，则凡可以得生者何不用也？（《鱼我所欲也》）
3．知不足， ；（《虽有佳肴》）
4．庭下如积水空明， ，……（《记承天寺夜游》）
5．春天来了，小明望着活跃起来的鸟儿们，禁不住想起《钱塘湖春行》中“ ， 。”两句。
1.零落成泥碾作尘 2.如使人之所欲莫甚于生 3.然后能自反也 4.水中藻荇交横 5.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
（一）默写（16分）
1．明月松间照， 。 (王维《山居秋暝》)
2． ，只有香如故。 (陆游《卜算子﹒咏梅》)
3．予独爱莲之出淤泥而不染， 。 （周敦颐《爱莲说》）
4．万钟则不辩礼义而受之， ！ (孟子《鱼我所欲也》)
5. 申小海是个目标坚定又踏实苦干的上海初中生，为完成科技创新作品常常废寝忘食，还不忘用柳永《蝶恋花》中的名句激励自己： ， 。
1.清泉石上流
2.零落成泥碾作尘
3.濯清涟而不妖
4.万钟于我何加焉
5.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
（一）默写与运用（16分）
1.东皋薄暮望， 。（王绩《野望》）
2. ，却疑春色在邻家。（王驾《雨晴》）
3.忆昔午桥桥上饮， 。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）
4. ，乞人不屑也。（《鱼我所欲也》）
5.生活中一些美好的事物难以复得，这种“物是人非”的感受可以用唐代诗人崔护的诗句“ ， ”来表达。
1.徙倚欲何依 2.蜂蝶纷纷过墙去 3.坐中多是豪英 4.蹴尔而与之 5.人面不知何处去，桃花依旧笑春风
（一）默写（16分）
1．但愿人长久，____________________。（苏轼《水调歌头》）
2．________________，却疑春色在邻家。（王驾《雨晴》）
3．夕日欲颓，______________________。（陶弘景《答谢中书书》）
4．____________________，教然后知困。（《礼记•虽有嘉肴》）
5．古往今来，很多仁人志士为了国家和民族的利益视死如归、舍生取义，文天祥《过零丁洋》中的“________________________”这两句诗就可以体现他们的这种英雄气节。
1. 千里共婵娟（3分） 2. 蜂蝶纷纷过墙去（3分） 3. 沉鳞竞跃（3分）
4. 是故学然后知不足（3分） 5. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青（4分）
（一）默写（16分）
1.明月松间照， 。（《山居秋暝》
2. ，烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》）
3.古今多少事， 。（《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）
4. ，教然后知困。（《虽有嘉肴》）
5.学校举行国旗下演讲，演讲主题是习近平对新时代中国青年寄予厚望。演讲者慷慨激昂，学生们倍受鼓舞，由此认识到担大任者，必先经受苦心志、劳筋骨等种种人生考验的目的是 ， 。
1.清泉石上流 2.日暮乡关何处是 3.渔唱起三更 4.是故学然后知不足 5.（所以）动心忍性，曾益其所不能
思源教育（原上海交大思源进修学院，简称思源教育）成立于1996年，自建校以来，秉承交大校训，依托名校师资，提供专业的托班辅导、青少年英语辅导、小学辅导、初中辅导、高中辅导、高考高复、三校生高复、艺考生文化课等，学生遍及全市各区，至今已帮助六万多余名学子取得优异成绩，成功考入理想的各级院校！20余年来思源已成为“中考教学研究中心”、“中学个性化学习教育基地”、“快速学习法”实验学校。
