让“景语”皆成“情语”！环境描写的秘诀都在这了

日期：2025-03-11 14:20 点击：

如何在写作中用好环境描写？

王国维《人间词话》中说，“一切景语皆情语”，意思是诗词中所有景物都寄托有情思。

那么，我们在作文中，是否也可以利用环境描写的技法，利用这些“景语”来渲染情绪呢？

今天就为大家分享三个方法，让你也能写出饱满真挚的环境描写。快来看看吧~

在渲染氛围时添加环境描写

在写作中，如果我们想渲染出或悲凉或美好的气氛，就可以适当地运用环境描写。

比如这句，作者通过描写“花朵”“阳光”等环境，渲染出美好静谧的气氛，引出下文“一直有希望”的主题。

清晨的鸟儿叫醒沉睡的花，屋外的阳光倾泻进来，给桌上的奖状镶上了淡淡的金边。看着这美丽的光芒，我恍然大悟，原来希望一直在。

设想一下，如果没有前面景物描写的铺垫，直接写出“希望一直在”，是不是有点突兀呢？而作者巧妙地融入这样的环境描写，就使得作文看起来更加饱满和自然了。

再比如马致远《天净沙·秋思》中的一句“枯藤老树昏鸦”，作者通过枯藤、老树、昏鸦三个景物，不必过多解释，就自然而然地渲染出了萧瑟凄凉的氛围。

在烘托心情时添加环境描写

当我们的心情有所不同时，当下感受到的景物也是不同的。

同样是大文豪苏轼，在心情愉悦时看到月亮，是“明月如霜，好风如水，清景无限”；心情孤寂时看到月亮，则是“惊起却回头，有恨无人省”了。

这句当作者表达自己向外婆学习湘绣时快乐兴奋的心情时，描写了院中阳光洒落，满堂通明的美好景色。

春光无限好，暖阳自天井处徐徐洒下，照耀得满堂通明；阳光洒在红木桌子上，散发出阵阵沁人的馨香。外婆的湘绣教学就在这样的环境中展开了。

而大诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中，“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”一句，也用阴沉昏暗的雨前景象表达了自己凄惨的心境。

在推动情节发展时添加环境描写

情节发展与环境描写往往是相互依存、相互辅助的。

这句用突如其来的大雨渲染出“我”焦急的心情，推动了母亲来接“我”回家的情节发展，突出了母爱的主题。

谁料那晚放学时，天空突然垂下眼皮，不一会儿就乌云密布，一场倾盆大雨来得猝不及防。同学们一个个钻进车里，而我却站在屋檐下迷茫又焦急。

而《水浒传》中最为人津津乐道的情节之一——林教头风雪山神庙中，也是以纷纷扬扬的大雪来推动情节的。

需要注意的是，生动的环境描写需要我们去结合写作内容合理地运用，必须要符合文章的整体气氛、主旨和内容，如果做不到巧妙绝伦，那么它至少应该合情合理。

上面介绍的三种方法，你学会了吗？