2017上海小升初政策类名词知多少？
日期：2017-04-07 14:29 点击：
1、电脑派位多年来，上海始终坚持公办学校"免试就近入学"原则。规定公办初中可采取小学划片对口、居住地段对口或电脑派位等方式招生。
在具体操作上，上海按照就近入学原则，根据片区学校分布情况，为每一所初中合理划定对口小学，一所初中可能对应一所小学，也可能对应几所小学；还有"多对多"的情况，即多所初中对应多所小学，互相会有交叉，若片区内公办学校资源丰富，则多对多的情况比较多见。
学校招生时，一对一的学校一般采用对口直升方式，即一所初中对口片区内所有小学毕业生。而一所初中若对应几所小学，原则上这些小学的学生也能升入该初中。多对多的学校，通常会先征求学生志愿，原则上对报名人数少于招生人数的初中，学生可直接入学；报名人数超过招生人数的初中，将采取电脑随机派位的方式确定学生。
其中，学生还会出现两种情况，一种是"本区本块"生，即学生的学籍所在地和户口所在地一致，都在本区本块，对于这类学生，征求志愿后，直接进行电脑派位。还有一类学生是非"本区本块"生，对于这类学生，派位前先要做出选择，是选择回户籍所在地入学，还是留在学籍所在地升学，如果选择回户籍所在地升学，则该学生将参与其户籍所在地所属片区对口初中的派位摇号。
Q：电脑派位产生原因？
A：电脑派位（也称摇号）是在报名人数超出可以招生人数时，所采取的一种通过电脑产生入选号码的方式。电脑派位入学模式最早起源于1991年，由原广州市招生办副主任陈流光设计，初衷是为了解决学生入学的公平录取问题。参加电脑派位工作的人选不仅有幼儿园领导、教育局监察部门的领导，还有家长代表，所以，它又是一种较为公开、公正。公平的方式。
Q：为什么用电脑派位的办法分配学位？
A："电脑派位"的办法是根据原国家教委"在已经普及初中教育的地方，要逐步创造条件，取消小学升初中的考试，实行就近入学"的精神，借鉴一些大城市初中招生的经验，结合我市的实际而制定的。十五年来的实践证明是可行的，它最大的优点是比较好地解决了取消考试成绩作为基本依据后如何公平、合理分配学位的难题。用电脑分配学位的技术具有不受人为干扰的特点，操作公开，监控严密，能有效地防止分配学位中的不正之风，有利于招生工作公平、公正、公开原则的实施。所以，今年我市初中招生仍然以电脑派位为主。
Q：电脑派位是怎样进行的？是否真正做到公正合理？
A：首先，把学生的资料输入电脑，这些资料是小学毕业班学生在老师指导下填写的报名表的内容，包括了学生的报名号、姓名、性别和志愿。凡参加计算机派位的学生均要按本人意向顺序将本片内所有中学的校名填在"所在区初中入学登记表"内(如未填全片内中学校数，则该生所填的意向校一旦未被派进去，计算机就会将该生随机分配到片内任何一所未派位满的中学)。考试中心小升初办公室按片将学生"登记表"内学生姓名及志愿输入计算机建库，进行派位工作。
然后，通过运用随机函数设计的程序，由电脑对每个学生都赋予一个九位数的随机号码，在分配学位时使用。随机号码的产生如抽奖摇珠一样，电脑程序设计员和操作员事先是无法预知和不能控制的。每个学生随机号确定后，计算机根据中学的招生计划数按学生意向顺序优先的原则进行派位。电脑就将报某所中学所有学生的随机号按由大至小的顺序排列，随即按随机号从大到小录取，直到该校招生任务完成为止。如果没有被第一志愿学校录取，将会自动转到第二或以下的志愿学校再次派位，直到被录取。
派位时计算机先对该片内所有排序完的学生第一意向从小号到大号顺序进行派位，第一意向派位结束后出现以下三种情况：
(1)学生第一意向报某中学的人数正好等于该中学的招生计划数，则这些学生全部升入该中学入学。
(2)学生第一意向报某中学的人数少于该中学的招生数，则这些学生就作为该中学的必录学生，同时该中学的招生数减去必录学生数后等待接收第二意向的学生。
(3)学生第一意向报某中学的人数大于该中学的招生数，计算机根据该中学招生数按'派位号'由小号到大号顺序录满学生，未能进入该中学的学生，计算机自动将这些学生转到第二意向再进行派位。
此时，中学招生数已由计算机自动根据录取结果重新修订。接着计算机对第二意向学生进行派位，派位过程又会重复出现以上三种情况，未录学生自动转入第三意向，中学招生计划数又相应减少。以此类推，直到该片小学毕业生全部进入片内的中学。
例如，某学生第一志愿报A学校，第二志愿报B学校，因随机号小而没有派到A学校，而B学校的招生名额已录满第一志愿报B学校的学生，则该生也不可能被B学校录取，而自动转到第三志愿的学校。如此类推。
需要说明的是，输入电脑的资料只有学生的报名号、姓名、性别和志愿，不输入毕业成绩，随机号的大小与毕业成绩的高低和有关资料输入的先后是无关的。报名号只不过是赋予学生随机号的代码，报名号的大小与随机号的大小也是无关的，因此，每个学生条件是相同的，被录取的机会也是均等的。
有人认为，电脑是由人来操作的，是否存在作弊的可能呢？为了保证做到公正合理，各区均采取了严密的监控措施。比如，成立监察小组监督整个工作的进行；学生的志愿由本人填写家长签名确认；电脑程序设计员和派位操作员由不同人员担任；请电脑专家对电脑程序和数据软盘进行审查鉴定；经查核的数据软盘由监察人员加封后交保密室存放，派位时才当场拆封；派位过程在各级领导和监察人员、电脑专家、中小学校长和小学毕业班学生家长代表、新闻单位代表面前公开进行，所以是可以做到公正合理的。多年来，从未发现作弊现象，也没有接到反映电脑派位有作弊现象的投诉。
Q：电脑派位操作过程？
A：本着就近入学的原则，电脑将符合某一中学要求的区域小学内学生的序号排列后，由学生或家长代表摇出起始号和间隔号，然后由电脑直接派位抽选出进入这一中学的学生。电脑派位具体方法如下：
1、将全部符合条件的报名幼儿的报名表号码，由小到大依次输入电脑。
2、由家长代表单击电脑空格键盘，在所有输入电脑的号码中产生一个起始号，起始号即开始派位的第一个号码(所以报名号为001，并不等于电脑派位的第一个号码)。起始号属于入选的第一个号码。
3、由家长代表再次单击电脑空格键盘，在所有输入电脑的号码中产生一个间隔数，即间隔几个数产生一个入选的号码。间隔数不属于入选号。
4、随后从起始号开始，按间隔数，循环往复一圈一圈数，直到派位总数全部产生为止。例如：要在1--30个号码中产生7个名额，起始号是21，间隔号是9,第一个入选号是21，第二个入选号是29,第三个入选号是8,第四个入选号是17,第五个入选号是27(因为21已入选，排除)，第六个入选号是7(29已入选，排除)，第七个入选号是18(因8、17号已入选，排除)。
Q：家长操作技巧？
A：电脑派位志愿一般有六个，家长要报齐组内所有中学志愿，如果某位同学只报了一、二两个志愿，当所报学校的报名人数超过了招生人数时，一旦这位同学可能不被第一或者第二志愿学校录取，电脑就无法为其继续往下"派位"。最后只能由区教育局统一分配到学位未满的学校，这样就使自己失去了机会。
应审慎选择并准确填报好第一志愿。派位时所有学校都是从第一志愿开始录的，录满后就可能不再接收从其他志愿下来的学生。假如一个学生报的第一志愿是一所"热门"学校，由于报考人数很多，他落选的机会就大，落选之后以后他第二或者第三志愿所报的学校也可能已在第一志愿录满，再也没有学位，那么他就会落到第四志愿的学校，甚至可能会落到最后志愿的学校。
Q：填报志愿请留保底校？
A：提醒家长注意，所有学校的第一志愿都是同时开始电脑派位录取，所以热门校的名额在第一志愿派位结束后肯定没有剩余，家长要考虑派位志愿的排列方式，既要填报热门校，也要填报保底校。如果学生几个志愿都填报较高，最终所有志愿都没有派上，那么计算机将在剩余的学校名额中自动生成一个位置派给学生。
Q：小升初电脑派位的加分变化？
A：素质发展评价由60分提至70分文体科技特长生由6分提至8分"三好生"由30分减至20分"班干部"由4分减至2分Q：电脑派位优缺点？
A：电脑派位是小学毕业生最普通的升学途径，每区每年有上万名小学毕业生，约2/3是通过"电脑派位"这一高科技手段，随机决定初中去向的。它的最大优点是不受人为干扰，操作公开，监控严密，能有效地防止分配学位中的不正之风。但公平之中也有"不公平"，那就是电脑派位不以学生的成绩为依据，有很大的随机性，有可能会出现成绩较好的学生被派到一般的学校的情况，尤其是在非推荐生的普通派位中，省、市一级初中分到每间小学的名额非常有限。
Q：如果电脑派位结果不理想该怎么办？
A：在小升初的这场战争中想成为胜利者，必须要做到未雨绸缪，运筹帷幄，把可能发生的一切都设想清楚。微机派位进入重点校的孩子是少数，是个别，是幸运儿!对于绝大多数参加派位的孩子来说，家长还是要做一些准备--应急预案。当派位后看到派位结果，发现学校很差怎么办呢?
1、转学：家长可以通过转学的方式，在录取校上一个学期，期间联系好点的中学，看有没有名额，伺机转过去，过了寒假就可以到新环境中学习。
2、无学籍借读：我重点要说的就是这个。这种方式因不占在校生名额，所以是进入重点校学习的最好途径。学籍仍旧留在录取校，中考时回到原校参加体考，中考，不会对孩子有任何影响，相反有些差校希望孩子办借读，但最后的中考升学率是归原录取校，相当于重点校为差校作嫁衣。这种情况非常普遍，特别是小升初录取工作结束后，对于一些平时很优秀，但是机会和运气欠佳的孩子是一个进入名校的捷径。大多数没有经历的小升初家长，敢于吃螃蟹的人不多，所以我告诉大家：这是一条正确的路，广大家长不妨一试。
Q：家长建议小升初电脑派位该取消？
A：近两年，小学生电脑派位入重点中学初中的措施，已引起教育界有关人士和广大家长、小学生的强烈反对。对此，委员们认为：电脑派位如同博彩，不论学生成绩好坏，一律凭"运气"入校，不利于鼓励小学生勤奋学习，甚至一些家长在电脑派位前烧香拜佛，影响小学生健康成长;电脑派位入学的学生因文化水平层次不齐，教学难度大大提高，不利于充分发挥重点中学师资队伍质量高的优势，同时也是对高水平教师资源的严重浪费;成绩较差的学生在进入重点中学后，因教学进度快，学生间学习竞争强等因素，更加容易滋生厌学、逃学思想。为此，赵委员建议从今年起首先在鼓楼区试点取消电脑派位小升初制度，而采取小学六年级毕业考试成绩占60%，平时成绩占40%的录取方法，由高分到低分就近安排小学毕业生进入重点中学或普通中学读书。
电脑派位是小升初升学择校的最后一个方式，参加大派位的学生都是择校失败或者没有进行择校的学生，目的就是保证每个孩子都能上学。
2、人户分离Q：什么是人户分离？
A：户口本上的地址与居住地的地址不一致，而你又想选择在居住地就读。那么需要办理人户分离。
例子：小明户口地址是徐汇的，居住在浦东新区，想在浦东新区就读。那么就需要办理人户分离了。
Q：如何判断人户一致？
A：房产证+户口本上的地址一致即可，一般来说，孩子与户主是直系亲属关系。至于住不住没有关系。但是部分学校对于亲属关系有要求，比如必须是父母亲，所以家长们要向对应的学校具体确认下！
例子：小明户口对口A学校，但是这套学区房你买来是挂户口的，不住，现在居住在B区（A学校不在B区）。只要你选择在A学校就读，依然算人户一致。
Q：小明的户口在A区，居住地在B区，小学在B区上的，初中想回A区上，可以吗？
A：是按照户籍对口处理的区县，就没影响。户籍对口是按照户口地段，不是按照学校对口。只需在报名时选择户口地就读即可。不需要办理人户分离。
Q：小明户口和居住地是分开的，对应的学校当然也不一样，但是都在A区，这种情况算人户分离吗？会被统筹掉吗？
A：这种情况也算人户分离，如果小明在户口地有房产证，要报户口对应的学校就是"人户合一"，属于优先级；但如果报居住地对应的学校，就属于"人户分离"性质。
Q：小明在居住地没有房产证，是租房，但又想读居住地对应的学校，应该怎么办？
A：可以，到社区事务受理中心开人户分离的相关证明，带上房东和他的房产证一起。
Q：户口在A区，但是房子已经卖掉了，新房子买在B区，如果要报A区户口对应的学校，算"优先级"吗？
A：有困难，因为登记填报时需要填写户口所在地的房产证编码，这个是联网可查的，如果没有户口所在地的房产，很难被认定为人户合一的优先考虑。
Q：户口有年限要求吗？
A：各区细则不同，比如静安就要求满5年。
Q：户口年限是刚性要求，还是仅在报名人数多于招收人数时才要看？
A：刚性要求。
Q：今年人户分离需要在什么时间办理手续？
A：根据本市有关文件的规定，2017年继续做好本市户籍人户分离适龄儿童、少年居住地登记入学工作。具有本市户籍的适龄儿童确有困难不能在户籍地入读小学的，凭街镇社区事务受理服务中心出具的《本市户籍人户分离人员居住登记申请回执》，申请居住地登记入学（截止日为2017年4月23日）。
Q：选择户口或居住地，填报后还能更改吗？
A：在入学信息登记时，家长可选择让孩子在居住地就读的意愿，一旦确定不可更改。
各种情况入学顺序第一梯队：人户一致（满足对口学校的要求（年限、孩子与户主间是直系亲属关系或报出生等）的优先）第二梯队：人户分离（a.有房产b.租房或集体户口）第三梯队：非沪籍1、符合标准的积分居住证持有者（有房产优于无房产，积分分值高低等排序）2、符合标准的临时居住证持有者（有房产优于无房产、临时居住证办理的先后顺序）Q：人户分离怎么办理，需要哪些材料？
A：人户分离办理时，携带孩子一起，到居住地所在街道（镇）社区事务受理服务中心办妥居住地登记手续并领取回执，然后在孩子就读的学校或各区县指定地点进行适龄儿童入学信息登记。在入学信息登记时，家长可选择让孩子在居住地就读的意愿，一旦确定不可更改。
①有房产携带材料：产权人身份证、房产证、小朋友户口本、小朋友与产权人的关系证明（如出生证明、独生子女证明等）注：若非产权人携带孩子办理，还需要携带结婚证等能证明与产权人关系的证件。
②无房产携带材料：
户口本（并复印一张带有孩子身份号码的一页）、租赁合同（做备案登记）注：具体到各区县可能略有差异各区县教育行政部门根据登记入学人数和学校资源分布情况在区域内统筹安排本市户籍"人户分离"适龄儿童、少年入学。如登记入学的学生数少于学校招生计划数时，区县教育行政部门按照"就近对口入学"的原则，安排学生进入义务教育阶段公办学校就读；如登记入学的学生数大于学校招生计划数时，区县教育行政部门则按照"户籍地与居住地一致优先"原则，先安排户籍地与实际居住地一致的适龄儿童、少年，再统筹安排本市户籍"人户分离"的适龄儿童、少年入学，统筹时参照适龄儿童、少年实际居住时间、与同住监护人的关系等因素先后排序，3月15日前，由各区县教育行政部门公布本市户籍"人户分离"适龄儿童入学实施细则。
本市集体户籍适龄儿童参照居住地登记入学办法就读。本市户籍居住廉租房的适龄儿童可凭户口簿及相关居住证明在廉租房所在地登记入学，由区县教育行政部门安排就近入学。
3、统筹入学Q：电脑派位和统筹分配有什么区别？
A：电脑派位是在派位前就确定好那几个对口的学校，不论好坏，总有一个可以进的；统筹就是对口学校可以安排的话就让你进，如果人多无法安排的话，就安排你到附近其它的学校去。
Q：办理人户分离后，如何统筹安排?怎么样的情况会比较优先?
A： "根据"人户分离"适龄儿童登记入学人数和学校资源情况，按以下顺序统筹安排入学：
1、适龄儿童的居住地与其监护人的户籍地址，且与其监护人、本人的房产证地址相一致;2、适龄儿童的居住地与其监护人的户籍地址相一致;3、适龄儿童的居住地与其监护人、本人的房产证地址相一致;4、适龄儿童的居住地为其监护人的租赁房屋;5、适龄儿童的居住地与其寄居在其他直系亲属处的户籍地址相一致;6、其他情况。
Q：本市户籍人户分离的孩子怎么统筹安排？
A：区县教育部门统筹安排如下：
各区县根据登记入学人数和学校资源分布情况在区域内统筹安排"人户分离"适龄少年入学。
（1）登记入学的学生数少于学校招生计划数时区县教育行政部门按照"就近对口入学"的原则，安排学生进入义务教育阶段公办学校就读；（2）登记入学的学生数大于学校招生计划数时区县教育行政部门则按照"户籍地与居住地一致优先"原则，先安排户籍地与实际居住地一致的适龄少年，再统筹安排"人户分离"的适龄少年入学。
Q：统筹的注意事项有哪些？
A：统筹时各区县教育部门可结合实际，借鉴静安区"一个门牌号一居住户，五年内只接收一学生"（双胞胎、单独二孩、双独二孩例外）的试点做法，根据适龄儿童实际居住年限、购房时间以及与直系亲属同住情况等排序来安排学生。实施细则由各区县教育部门向社会公布，以防止房产商炒作"学区房"，保障适龄儿童就近入学的公平、公正性。
Q：我们会给统筹到哪里？
A：一般是先看你户籍所在地对口中学是否招满，没招满就直接对口这个中学，招满的话，在户籍附近，找没有招满的学校对口，很有可能统筹后的学校会离你家比较远。
4、公办对口Q：我们常听到"公办对口" "免试入学"的说法，这是什么意思？
A：在小升初的过程中，每个学生都会有一所对口的公办初中接纳你入学，就是不需要通过考试、面试等便能进入的学校，这是上海小升初一贯坚持的原则。
Q：那么接纳你的对口初中是根据什么来安排的呢？
A：根据你的学籍或者户籍作为依据来安排相应的学校。
Q：那如果一个小学对口好几个初中呢？怎么安排学生入学？
A：问的好！有时不仅会出现一个小学对口好几个初中，还会出现好几个小学对口一个初中，那么就要通过电脑派位的方式来进行随机分配。具体流程，大家可参考下图。
Q：如果对口很差，那怎么办，还要读吗？
A：对口公办就读是不强制的，若对口公办很差，可以走民办择校的路线，选择自己心仪的民办学校，当然这里面操作的艰辛和困难要有心理准备，详情可转至民办择校块进行了解>>民办择校 。
若已经读了一段时间的初中，那也可以通过转学和借读的方式来换学校啦。
转学,家长可以通过转学的方式，在第一个学期结束前，联系好心仪院校，询问剩余名额情况，伺机转过去。
无学籍借读,即学生借读在别的学校，但不占借读院校在校生名额。学生学籍仍留在原录取学校，中考时只需要回校参加体考即可。因该种方式最后的中考升学率是归原录取学校，所以有些差校反而希望孩子办借读。这种情况普遍存在在小升初结束后，它也是平时很优秀，机会和运气欠佳孩子进入名校的捷径。
Q：那怎么看我们对口学校是哪个或哪些呢？
A：每年都会有相应的公办初中对口资料出台，每年的对口划片相对固定，但也有细微差别。
Q : 公办除了对口，还有别的路径吗？
A：如果不对口，可以通过公办特长生进入心仪的公办学校。公办学校特长生招生启动比较早，不要把它和公办普通班的招生时间混淆起来哦！
5、民办择校在公办对口中我们已经介绍：若对口公办很差，可以走民办择校的路线，选择自己心仪的民办学校，当然这里面操作的艰辛和困难要有心理准备。
Q：是不是所有的民办我都可以考？
A：当然不是。只有全市招生的民办才能面对全市招生，不受区域限制，其中只有具备住宿条件的民办才能全市招生。如果你不是A区的学生，却想考A区的民办（且该民办不具备全市招生条件），那么你可以通过办理人户分离的办法实现报考。所以在选择的时候，一定要看清楚该校有没有住宿条件，是否可以全市招生哦。
Q：怎样的学生才算是A区的学生？户籍在A区，还是学籍在A区。
A：都算，只要具备一条，那么你就算本区的学生。
一旦选定自己心仪的学校可就要牢牢跟进学校的相关动态了，校园活动、冬令营、嘉年华、投简历等等，凡能得到面谈机会的活动一个都不能错过。大家可以通过参考15年的小升初情况来大致了解各个学校的招生进度哦~其中民办、公办信息都包含在内~6、补录从历来小升初看来，补录实在是很重要，机会很大，竞争较小。补录往往受到家长们的忽视，其实要引起足够的重视。当名校们如在菜场买菜一般挑挑拣拣，把大个的牛娃、中个的青蛙都挑完后，一定有那么一些个牛娃、青蛙跳出菜篮子跑掉。这时，可供名校挑选的余地就比较小了，而万一你家娃娃是个稍小个点的青蛙，就能进入名校的视线，待价而估了。
补录的成功率极高，如果面谈电话来了，那么基本上就是板上钉钉了，这种好事，我们的爸妈们一定要预先考虑到。
