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【小升初】择校前这些问题你想清楚了吗?

日期:2016-04-21 11:38 点击:

小升初择校,从学科准备、信息搜集、奔波投简历、考学生考家长到最后等待那个特揪心的电话,经历过的家长谈起这个经历,多半是长吁一口气,感觉自己彻头彻尾洗心革面了一回。

究其原因,在于娃和家长都想要更好的教育资源,但面对海量信息,以及手中的两三个offer如何取舍,其中的患得患失却是要细细衡量。还是那句话,最适合的才是最好的。

 

小升初择校你必须要知道的事

4月28-30日,本市民办初中将启动网上报名,5月7-8日,民办初中面谈。尽管现在择校的家长们正属于海量信息刷新的当口,当最终落实到实际操作填报的时候,还是要静心下来想想这些问题。   

 

关于学校你最应该了解——

 

学校的办学宗旨是什么?

校训标语能写到你的心坎里去吗?

学校的管理团队是什么背景?师资如何?

配套的食堂、教学设施、宿管都令人满意吗?

体育设施是不是高大上?孩子们是否真正能用上!

 

 

别看学校的校训都写得文邹邹,却是对一个学校教学理念精华的概括,用什么样的理念去治校,要把学生培养成什么样的人,重成绩还是重素质或者两者兼顾,这些家长都要考察清楚。

对于学校的生活设施比如食堂、宿舍、教学楼、体育场馆、音乐房等处,都是学校对孩子关爱程度的最直观的体现。

你可以拿一张纸,用三个形容词概括下你所看的每个学校,然后把学校名字遮起来,只看那一组形容词。最贴心的,就是你的心仪之选。

 

关于学生你最应该了解——

学生每天花多少时间学习?作业量多少?

每天有多少阅读时间?

每天有多少运动时间?

有多少发展兴趣爱好的时间?

有哪些走出校门的机会?交流的机会?

学生每天有多少时间可以自行支配?

有提供学生更广阔、自主地表现自己的机会吗?

 

 

 

当今社会分数、升学率固然重要,但远不是全部。诸如阅读量、运动量、发展兴趣爱好的时间等,都会是衡量学生全面发展的指标,以至于在未来的中考才更有优势。

一个只以刷题、题海战术为主要升学策略的学校,长期以往会不得人心,也会把娃毁了,因为孩子每天机械重复,不再有发挥自主创新力的时间。所以,家长择校前不妨去深入了解下这所学校的实际情况,课余有机会走进学校、走进教室,看一看里面的孩子都在干些什么。

另外,学校是否有足够的文、艺、体延展发展机会,对孩子来说也相当重要。

 

关于家校你最应该了解——

家长除了交学费还有其他的义务吗?

家校联系的通道是否畅通?

 

 

 

学生的学习情况,不光是学校的事情,也是一个家庭的事情。一个学校的办学理念,从某种意义上说,也是需要由家长一起扶持。所以,家校联系的渠道必须畅通,孩子有什么问题,班主任是否有沟通;家长有意见反馈,向上能不能到达,能不能被学校听到,对于学校的日常管理来说都是很重要的。

家校沟通畅通的情况下,孩子的学习状态才会良好,家长才不会揪心。


 

 

 

几种需要调试的心态

 

1克服盲目从众心态

 

 

 

有的家长择校是从孩子个性特长出发,让孩子接受更适合孩子成长的一种教育方式。而有些家长为孩子择校,往往是为了自己的“面子”,不让自己和孩子在同事或周围人面前“掉价”。很多家长甚至还没有真正搞清楚自己和孩子到底择校是为什么。其实,不是所有的孩子都需要择校,也不是所有的孩子都一定要择校。就近入学的学校未必不好。

 

2克服“孤注一掷”心理

 

 

 

有些家长有“非名初中不上”的心态,给自己也给孩子造成无形的压力,这种心态非常不好,也碍于孩子选择适合自己的择校机会。建议家长不要“在一棵树上吊死”,多方比较选择,综合考虑择校需求。

 

3面对信息你还冷静吗?

 

 

 

面对各种鸡血的网络帖,面对各种过往孩子的成功冲校经验,身为家长的你,还足够冷静吗?请摒弃一些因素的干扰,客观地来做择校这件事情。不要听到信息就“见风就是雨”,不要一有风吹草动就惴惴不安。还是要针对孩子的实际情况量力而行,心态保持理性、平和。

 

4勿盲目拔高

 

 

 

要知道,名校不是唯一选项。你考虑过自己的孩子和名校的匹配程度吗?不要一厢情愿认为孩子只要到好的环境,就会努力学习,只要经过教师的辅导和管理,就能够“冲”上来,这只是理想当中。

孩子的知识基础、智力水平和身心发育程度的差异,都让每个学生具有唯一性。有些孩子的接受能力就是没有那么强,日积月累的高压力会让他们跟不上,反而坏了心态,越学越差。

 

 

亲爱的家长们,这个时候不妨找孩子谈一下心,坐下来和孩子保持同一高度,问问孩子:你的梦想是什么?

 

孩子是自己的主人,培养其成长关键是要帮他们找到那个“对”的坐标,树立信心并找到持续发展力!请以尊重孩子的意愿为先,帮助他们迈好这一步!

 

请做好最好的准备,静候花开!

 

 

 

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