思源教育最新资讯

每年的高考体检中，最让考生担心的就是检测视力，大学许多专业对视力都会有要求。 所以大家提前了解一些专业对于视力的要求是非常重要的，要避免因为这种原因被退档。 今天小编就跟大家一起来聊聊，哪些专业对于视力是有要求的。 注： 以下仅供参考，具体以当年各高校具体的招生简章为准！很多大学的具体专业要求会略有不同！ 01 患有下列疾病不宜就读的专业 说明：属于上文中介绍的【不适宜选报第二部分所列专业】 1）屈光不正（近视眼或远视眼，下同）任何一眼矫正到4.8时，镜片度数大于400度 不宜就读：海洋技术、海洋科学、测控技术与仪器、核工程与核技术、生物医学工程、服装设计与工程、飞行器制造工程。 专科专业：与以上相同或相近专业。 2）任何一眼矫正到4.8时，镜片度数大于800度 不宜就读：地矿类、水利类、土建类、...

兼词，又叫合词，是兼有两个词的意义和作用的单音词。兼词的读音一般是所兼两个词的拼合，所兼的两个词属不同的两个词类。古汉语常见的兼词如下： 诸 1 、 用于句中， 之于 的合音，其中 之 为代词， 于 是介词。 ① 投诸渤海之尾，隐土之北。（《愚公移山》） ② 穆公访诸蹇叔。（《崤之战》） 2 、用于句尾， 之乎 的合音。 之 为代词， 乎 是句末表疑问的语气词。 ① 王尝语庄子以好乐，有诸？（《庄暴见孟子》） ② 闻强氏授甲攻子，子闻诸？（《左传》） 盍 何不 的合音，其中 何 是疑问代词， 不 为否定副词。 盍各言尔志？（《论语 公冶长》） 焉 1 、 相当于 于之 于此 于彼 。 在其中 从这里 在这件事上 ① 积土成山，风雨兴焉。（《劝学》） ② 青麻头伏焉。（《促织》） 2 、相当于 于何 ，译作 在哪里 从哪里 ① 且焉置土石？（《...

一、时间状语从句 常用引导词： when（在时）, as（当时）, while（在期间）, as soon as（一就）, before（在之前）, after（在...之后）, since（自从...以来） , not...until（直到才）until/till(直到时）等 特殊引导词： the minute, the moment, the second, every time, the day，the instant（ 瞬间，顷刻）, immediately , directly（不久，立即）, no sooner than（一...就...）, hardly when（刚一...就...） , scarcely when（刚...就.../一...就...）,as soon as(一就)。 当用no sooner than，hardly when，scarcely when作为引导词的时候，从句要部分倒装。 I didnt realize how special my mother was until I became an adult. 直到我成为了一个成年人我才意识到我的母亲是多么的特殊。 While John was watching TV, his wife was cooking. 当约翰看电视时，他的妻子正在做饭。 The children ran away from the orchard(果园), the moment they saw the guard. 孩子们一看到守卫...

四、目的状语从句 常用引导词： so that, in order that 特殊引导词： lest, in case, for fear that，in the hope that, for the purpose of , to the end that The boss asked the secretary to hurry up with the letters so that he could sign them. 老板要求秘书快写函件以便他能在上面签字。 The teacher raised his voice on purpose that the students in the back could hear more clearly. 为了让后面的学生听得更清楚，老师有意地提高了他的声音。 注意，由for引导的是一个并列句，不是原因状语从句，但有表原因的意思，是并列连词。 五、结果状语从句 常用引导词： so that, such that, so that... 特殊引导词： such that, to the degree that, to the extent that, to such a degree that, He got up so early that he caught the first bus. 他很早起床以便赶上第一班公共汽车 Its such a good chance that we must not miss it. 这是一个好机会，千万不能错过它 To such a degree was he e...

2022上海各区高三一模考试时间汇总如下：...

小说阅读技巧 一、小说的概念 小说是反映社会生活的一种文学体裁，它以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写，来反映复杂的社会生活的。 二、小说的三要素 典型人物、故事情节、典型环境是小说的三个要素。 三、小说中各种叙述手法的运用与作用 ⑴ 顺叙：按时间（空间）顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。 ⑵ 倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念，引人入胜。 ⑶ 插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。 四、小说的人物形象 1、 人物描写的方法 ⑴ 正面描写：概括介绍、肖像描写、语...

关于2022年1月上海市普通高中学业水平考试，大家最关心的问题都已经整理出来啦，一起来看 1.2022年1月高中学业水平合格性考试各科目考试时间如何安排？ 2022年1月的合格性考试科目和时间安排（具体考试时间以准考证为准）： 考试日期 考试时间 合格性考试科目 1月8日 （星期六） 9:0010:30 语文 13:3015:00 数学 1月9日 （星期日） 9:0010:30 外语（笔试） 13:00起开考 外语听说测试 1月15日 （星期六） 9:00起开考 化学 思想政治 物理 1月16日 （星期日） 9:00起开考 历史 地理 生命科学 1月17日 （星期一） 9:00起开考 信息科技 2.2022年高中学业水平考试报名时间如何安排？ 2022年高中学业水平考试分两次报名：1月合格性考试报名安排在2021年12月1日至12月3日进行；5月等级性考试、5月物理、化学、生物学技能测试及6月合格性考试报名拟安排在2022年3月进行，具体时间...

考试方式与安排 高中学业水平考试由上海市教育考试院统一命题、统一评卷，市和区招生考试机构负责考试的组织和实施工作。 （一）考试方式 语文、数学合格性考试采用笔试方式，时间均为90分钟。外语合格性考试分为笔试和听说测试,笔试不含听力,考试时间为90分钟；听说测试(含听力),采用人机对话方式分批次开考，时间为30分钟。 思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学（按照本市普通高中新课程新教材实施要求，从2021学年春季学期末举行的合格性考试科目名称调整为生物学）分合格性和等级性考试,考试时间均为60分钟。2022年1月合格性考试继续探索采用机考形式，采用混排同时开考的方式；2022年6月合格性考试仍然采用笔试形式。物理、化学和生命科学（生物学）合格性考试另设技能操作测试，测试时间均为15分钟。 信息科技（按照本...

一、空气中氧气含量的测定 中考化学7大常考典型实验总结 1.操作步骤：在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份。用止水夹加紧胶皮管。点燃燃烧匙内的红磷后。立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察红磷燃烧的现象。待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹，观察实验现象及水面的变化情况。 2.实验现象：有大量白烟产生，集气瓶内水面上升了约1/5体积。 3.实验结论：氧气体积约占空气体积的1/5。 4.注意事项： ①红磷要取足量或过量； ②实验前检查装置气密性； ③止水夹夹紧； ④点燃红磷后立即伸入瓶中并把塞子塞紧； ⑤要冷却完全。 二、高锰酸钾制氧 中考化学7大常考典型实验总结 1.操作步骤：查-装-定-点-收-离-熄 2.实验现象：有大量气体进入集气瓶中。 3.实验结论：利用高锰酸钾可以制氧。 4.注意事项： ①试管口略向下倾斜：防止冷凝...

代词是初中英语包括中考英语考试中必然要考到的语法知识点，也是英语学习过程中的基础。 下面大家就和小编一起来看看需要大家掌握的代词的知识点有哪些吧。 代词的分类： 人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等。 1、 人称代词： 人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。 第一人 称单数 第二人 称单数 第三人称单数 第一人称复数 第二人称复数 第三人称复数 阳性 阴性 中性 主 格 I (我) you (你) he (他) she (她) it (它) we (我们) you (你们) they (他们,她们,它们) 宾 格 me (我) you (你) him (他) her (她) it (她) us (我们) you (你们) them (他们,她们,它们) （1）主格用来作句子的主语、表语。 I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物) Are they from Brazil?(他们是巴西人吗？) Where have they gone?(他们上哪...