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信息基础 发展：①语言(3.5万-5万年前)②文字(3.54-44年前)③印刷术(1600年前)④近代(1844年第一份电报) 概念：①数据：原始资料②信息：加工后的数据③载体：信息不是实体 特征：①时效性②共享性③可处理性④可传递性 现代信息技术：电子技术基础、计算机技术核心、通讯技术支柱、应用技术目的 信息加工过程：收集编码加工处理储存传递表达 人类社会生存的三大资源：能源、物质、信息 计算机系统 硬件发展： 第一代：电子管 1946-1958年 第二代：晶体管 1958-1964年 第三代：集成电路 1964-1971年 第四代：集成电路 1971-至今 计算机体质：远程、控制、存储、载入、载出 计算机最初使用目的：★军事 计算机最初的应用：科学计算(约5000次/秒) 现代计算机：一核3.5GHZ(35亿次/秒) 硬件的组成： CPU(中央处理器)：分为计算器、控制器，主频，单位：MHZ兆赫 存...

前言： 三校生是否可以参加高考高考? 答案当然是肯定的!应届毕业的三校生请不要错过这次升学的机会。在中等职业学校读书的学生按目前来说有两年半的在校时间(最后半年为社会实践，有的学校工学交替)。学生以学职业技能为主，但也会学习(语文，数学，外语)一些文化知识。 现在在校三校生也会参加由上海市统一组织的文化课学业水平考试，俗称：等级考和合格考。两者之间有着部分的区别，在校三校生必须参加合格考，并且成绩等地为：合格;方能毕业，不合格者可以参加补考。 高考 2020年本市普通高校考试招生报名正式开始 2020年本市普通高校考试招生报名已经正式开始了，在校生可以参加的考试科目： 春季考试 统一高考1月份外语科目考试 专科层次依法自主招生(即三月专科自主招生考试) 招收中等职业学校应届毕业生考试(含中本贯通)(即...

孩子要写好作文，关键在于平时的日积月累。今天为大家推荐这篇一些风、云、雷、雨、彩虹的好词好句好段，建议老师、家长给孩子看看，让孩子运用到作文写作中！ 风好词 吹拂、柔和、徐徐、微微、轻轻、阵阵、呼啸、怒吼、咆哮、狂啸、凛冽、清风、疾风、飓风、晨风、寒风、晚风、凉风、夜风 瑟瑟习习、和风细雨、春风拂面、微风习习、风吹雨打、风雨交加、秋风萧瑟、狂风肆虐、春风送暖、清风徐徐、凉风习习、斜风细雨、微风低吟、风平浪静 微风 风来了，拂过万物轻轻地来了，好似一股清凉的甘泉沁入人们的心田。 微风一吹，隐隐约约、飘飘忽忽梦一般的朦胧，而柳枝随风一摆，又使人感到新生命颤动的欢乐。 微风拂过窗栏，轻轻拍动着风铃儿，丁零零地奏出了美妙的旋律。 透心清凉的微风，吹走了人们一天的疲倦。 寒风 寒风摇...

初中作文可以分为五大主题：主题一、家庭生活与亲情，主题二、校园生活与友谊，主题三、人生理想与成长，主题四、往事回忆与品味，主题五、自然社会与人类。用这五大主题审题，简单高效。 1、那一刻，我的世界春暖花开 可以写主题一、二，分别写对亲情（母爱、父爱）、友谊的深刻感受及自我感情的绽放（你应该明白该词语的比喻含义），还可写在感受亲情或友谊后对它的拥抱。 提醒：必须有一个让你非常感动的那一刻。 2、在 中成长 可以写主题一、三，分别写在亲情（母爱、父爱）中、失败与挫折中的逐步成熟与坚强。 3、我的世界也很美丽 按主题分析法，世界可理解为家庭、学校班级、自我成长，选其中之一来写即可，也可合并在一起来写成复合主题（多个主题合为一篇作文），但需按主题一、二、三的顺序安排。 4、我是你的依靠...

固定结构 在了解古代汉语与现代汉语不同的特殊句式时，应注意其中的固定结构。这些固定结构大致可分为表示疑问、表示反问、表示感叹、表示揣度和表示选择五种。 1．表示疑问 ①何以?(根据什么?凭什么?) 《论浯六则》：孔文子何以谓之文也 ? 《廉颇蔺相如列传》：王曰： 何以知之? ②何所?(所是什么?) 《木兰诗》：问女何所思 ?问女何所忆? 《卖炭翁》：卖炭得钱何所营 ? ③奈何?(怎么办?为什么?) 《鸿门宴》：未辞也，为之奈何 ? 《阿房宫赋》：奈何取之尽锱铢，用之如泥沙 ? ④如何，奈何?(拿怎样呢?) 《愚公移山》：如太行王屋何 ? 《垓下歌》：虞兮虞兮奈若何 ? ⑤孰与?(与比哪个?) 《邹忌讽齐王纳谏》：吾孰与徐公美 ? 《廉颇蔺相如列传》：公之视廉将军孰与秦王 ? ⑥安乎?(怎么呢?) 《赤壁之战》：然刘豫州新败之后，安能抗此难乎 ? ⑦独耶...

表现手法及其作用 设题角度 赏析点 概念阐释 主要效用及其赏析术语 答题范式 表 现 手 法 象征 在篇章中用具体事物代表特定意义，表现某种概念、思想或感情的艺术手法 形象表现思想感情； 具有深沉含蓄之美； 启发读者联想、思考，增强艺术感染力 本体 + 象征体 + 象征意义， + 效用 联想 由一事物想到另一事物的心理过程 丰富文章内容，使人物形象更丰满，性格更鲜明突出，情节更生动感人 联想的两个方面 + 在丰富内容、表达情感，引发共鸣方面的作用 对比 将相反的事物或事物相反方面进行比较的表现手法 反衬正方，突出其鲜明特征，凸显主旨； 表现作者好恶褒贬； 给读者深刻印象和启示 对比双方 + 对比用意 + 对比效果 衬托 用次要事物作陪衬来突出主要事物，有正衬反衬二类 从侧面突出事物特征表现主旨；表意委婉，含义隽永，耐人寻...

冬天是纯白的。它总是为这个世界带来惊喜。当人们睁开朦胧的睡眼时，眼前变成一个银白的世界，人们不禁会感叹忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 今天，老师为大家整理了冬天的写作素材，一起来积累吧~ 描写冬天的好词 数九寒天 粉妆玉砌 大雪纷飞 雪花飞舞 白雪皑皑 呵气成霜 万木凋零 腊梅怒放 松柏傲寒 千里冰封 北风呼啸 滴水成冰 天寒地冻 鹅毛大雪 雪兆丰年 雪满长空 漫天风雪 寒冬腊月 寒气袭人 雨雪交加 冰封雪盖 天寒雪盖 寒气逼人 傲雪凌霜 白雪皑皑 冰天雪地 滴水成冰 玉树银花 雪满长空 寒风凛冽 白雪铺地 寒风怒号 白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 朔风凛冽 寒气逼人 残冬腊月 天寒地冻 寒风刺骨 寒风浓号 寒风呼啸 漫天大雪 天冻地裂 描写冬天的排比句 1、冬像一位魔术师，因为有了冬，大地才有了忽如一夜春风来，千树万树梨花开...

文言文特殊句式练习题 判断句练习题 1、乃表示判断的一项是（ ） A、今君乃亡赵走燕 B、嬴乃夷门抱关者 C、旬乃还第 D、而陋者乃斧斤考击而求之 2、是表判断的一项是（ ） A是天下之大贼也 B是胜之舍人也 C是吾剑之所从坠 D不知木兰是女郎 3、则表示判断的一项是（ ） A、如此则荆吴之势强 B、故木受绳则直 C、此则岳阳楼之大观也 D、位卑则足羞 4、即表示判断的一项是（ ） A、梁父即楚将项燕 B、哙即带剑拥盾入军门 C、郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之 D、若即若离 ［答案］ B\D\C\ A 被动句练习题 1，选出下列各组中不是被动句的一项( ) A败秦师于崤 B恐为操所先 C君子寡欲则不役于物 D嬴闻如姬父为人所杀 2，选出下列各组中不是被动句的一项( ) A同舍生皆被绮绣 B而为秦人积威之所劫 C盖当蓼州周公之被逮 D受制于人 ［答案］ A\ A...

今天我们要学一个超级好用的请求句型： I was wondering if 如果你看得懂语法，可能会说，这个句型用了过去进行时。没错！过去进行时本来是讲过去某个时刻正在发生的事，但是，在这个句型中，它完全不表达过去和进行的概念。用过去进行时这个时态，只是为了表示礼貌，表达委婉的请求。（顺便说一下，英文中过去时常常会用于表示礼貌。）译成中文的意思就是：我在想你是否可以 。可以用于礼貌地请求、提出建议或问询。 我们看例子，今天给大家送上 8 段小对话。活学活用这个句型，你的英语听起来立马不同！ A: I was wondering if I could use your computer. B: That shouldnt be a problem. Im not using it this afternoon. A ：我想知道能不能用一下你的电脑。 B ：应该没问题，今天下午我不用。 A: I was wondering if I could borrow your car tomorrow. B: Sure, I just need it back by 7 oclock....

right now，right away和just now的用法，很不容易分清的一组词组，精心为大家整理，如有不足之处，也请不吝赐教！ 1. just now 意为刚才，与right now和 right away意思不同。 Who is the man you were talking to just now? 刚才和你说话的那个人是谁？ You were rude to her just now. 你刚才对她很无礼。 Just now I saw someone who looked like an old friend. 刚才我看到一个看起来像老朋友的人。 切记，谓语要用过去时态。 2. 但just now和 right now都表示现在;此刻的意思。这是最难区别的一种情况！ 1）just now用来表示此刻的特殊情况，不清楚接下来有没有变化。 Mr Jackson is not available just now. 杰克逊先生这会儿没时间。 But theres not much time for TV just now. 但现在（我们）没什么时间看电视。 Im sorry, but we do not have any in stock just now. 对不起，我们现在没有存货。 2）right now表示此刻基本上相当于now。 Im af...