一秒钟读懂“新中考改革”

　　新中考改革的核心

　　就是

　　“综合素质”

　　太没有新鲜感啦，缺乏亮点、爆发点

　　哪要一秒钟，半秒钟就懂

　　讲了十几年，

　　如今终于开始实施了

　　不过

　　这一次的上海新中考改革框架

　　还是从细节上

　　给了很多硬干货

　　没有更硬

　　只有最硬

　　新中考改革什么时候开始?

　　综合改革试点：2017年秋季开学

　　从2017年之后入学的初中一年级学生开始实施

　　综合改革实施：2020年左右

　　2020年左右初步形成基于学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式

　　

 

　　新中考改革的内容是什么?

　　原则：克服唯分数论

　　改变目前高中招生将部分学科成绩简单相加作为录取唯一依据的做法。

　　内容：对学生实行综合素质评价

　　综合素质评价内容要求细化和完善思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5个方面;评价重点强调反映学生的全面发展情况和个性特长，注重考查学生日常行为规范养成和突出表现。见下文详述

　　目标：推行初中学业水平考试

　　逐步建立基于“初中学业水平考试成绩+综合素质评价”的高中招生录取模式，与高考改革接轨。

　　接轨：中考改革将和高考改革衔接

　　新高考“3+3”明年启动，参考新高考方案，中考改革将和高考改革衔接，今后优质高中的自主招生、名额分配等，将成为改革的突破口。

　　扶持：“不掐尖”初中将获扶持

　　新中招改革方案将从政策层面，通过改革市实验性示范性高中招生方式，对不提前招生、接受就近入学的初中进行扶持，促进公、民办初中协调发展，合力推动义务教育优质均衡。

　　改革后，高中招生录取看什么?

　　1.改变考试科目构成

　　语文、数学、外语为基础学科，统一作为录取计分科目。将体育也纳入录取计分科目，科学确定考试分值或等第要求，引导学生加强体育锻炼。同时，根据文理兼顾、负担适度的原则，由试点地区确定其他纳入“录取计分科目”，防止群体性偏科。

　　2.改变考试内容

　　减少单纯记忆、机械训练性质的内容，注重考查学生分析问题和解决问题的能力，增强学生创新精神和能力素质。

　　3.改变成绩表达

　　可采用分数、等级等多种形式呈现，重申了鼓励有条件的地区实行“等级”呈现的要求，避免学生分分必争、过度竞争。

　　4.改革招生录取办法

　　大幅减少、严格控制加分项目。取消体育、艺术等竞赛类加分项目，相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案，在招生录取时作为参考。进一步完善自主招生政策，给予有条件的高中阶段学校一定数量的自主招生名额，招收具有学科特长、创新潜质的学生，鼓励发展学生兴趣特长。

　　

 

　　专家解读

　　上海西南位育中学初三年级组组长周利琼说，新中招改革反映了全社会育人观的主流越来越重视培养一个全面发展的人——具备终身学习能力、善于融入社会、为了国家社会利益甘于奉献的人，“这是一个导向，也是教育的进步。”

　　桃浦中学校长夏青说，考察初中生实践能力等综合素质评价，有利于学生成长。相比高中生，初中生参与社会实践年纪较小，希望全社会共同关注，公共配套政策也要跟进，建立相关机制，合力做好保障。

　　在市教科院普教所所长汤林春看来，中招改革是对人才培养的转向，从重视学生的“分数”转向培养学生的“素养”，符合学生的发展规律，也符合对未来人才发展需求的方向。

　　沪上一所市实验性示范性高中校长说，中招改革的具体实施效果，在很大程度上取决于高考改革。大学招生时“真用重用”综合素质评价，高中招生必然充分参考初中综合素质评价。