日期:2023-03-30 10:15 点击:
各高中近5年一本率分档排名
90%以上
80%~90%
70%~80%
60%~70%
50%~60%
40%-50%
30%~40%
20%~30%
附上海十六区区重点中学名录
01
中考情况概述
全市高中资源情况
市重点高中:69所
特色高中:12所
区重点高中:76所
一般高中:81所
四校(含分校)招生计划约2035
√四校率前2.54%
八校招生计划约3284人
√八校率前6.65%
市重点招生计划约19000+
√市重率前23.00%
上海各区升学情况测算
市重点升学率
全上海第一的是黄浦区,区考生人数(参考值)3200,市重点学校有7所,市重点升学率42.7%,但是区重点率不高(14.5%),普高的升学率也一般(13.2%)。
排名第二的徐汇区,市重点率34.1%也非常高,但徐汇区的区考生人数(参考值)5000,市重点学校有5所,教学质量呈现上升趋势,除了市重点率升学率高,它的区重点升学率和一般高中升学率都是非常高的,一方面是区内资源比较多,另一方面是教学水平也比较高,可以说徐汇区是上海16各区的“表率”。
区重点升学率
许多家长说考浦东新区比较难,这有点片面了一些,确切的说浦东新区是考市重点难,而区重点是不难的;虽然浦东新区的区考生人数众多,是上海中考考生的四分之一,但是它却拥有最多的区重点(18所);浦东新区的市重点升学率(21.8%)比较严峻,但区重点升学率(34%)比较乐观,区重点的办学水平也比较高(虹口、宝山区、崇明区也有类似情况)。
特别提醒:新政策下区重点升学和一般高中升学的变化不会特别大,但是市重点的格局会相对发生比较大的变化。
02
新中考情况
——看形势 新中考下各段位学校分数
分值630-750
在新中考制度下应该如何为孩子在小升初环节根据自身情况选择学校?
大家都应该知道,自2021年起,上海中考将实行中考总分750分制,2021年作为新老政策过渡的一年,沿用旧中考招生政策,但总分采取新中考的750分总分制度。
2022年起,中考将正式实施新中考政策,即总分750分制+新招生政策。
零志愿分数情况
四校本部零志愿平均分710、四校分校零志愿平均分706、八校零志愿平均分705
“四校”录取途径
根据“上海教育”官方微信回复,四校分校原则上按照区属市重点高中招生录取政策进行招生录取,也就是名额分配招生比例占60%,其中30%分配到区,70%分配到校。
名额分配占招生计划总数的65%
名额分配到校:所在区获得名额数20%,分配到该区内不选择生源的初中学校,同校排序,校区竞争。
名额分配到区:所在区获得名额数80%,分配到区,区内的各初中学生都可参与,同区排序,区内竞争。
自荐35%
普通市重点高中录取途径:一般市重点
名额分配60%(到区30%,到校70%)比例由市教委同意规定,且该比例逐年增加。
到区:本区5-10%、其他区90-95%
到校:不选择生源的所有初中
不选择生源不等于公办学校
定义:按照义务教育免试就近入学的原则,凡采用对口入学(主要指户籍对口和学校对口)、摇号入学,不挑选学生的学校。
自招10%
统招30%
名额分配解析:市重点高中
1.名额分配到校计划数大于等于本区区内不选择生源初中学校数时,须确保区内每一所不选择生源初中学校至少获得一个该校名额;
2.名额分配到校计划数小于本区区内不选择生源初中校数时,以均衡、随机为原则将计划分配给区内不选择生源的学校。
上海中考是全市统一试卷,录取却是分区的,每个区的中考压力不一样,市重点、区重点、一般高中分数线也存在着差异!
接下来咱们复盘下2021年上海各区中考情况(仅供参考),带大家了解上海中考各区的竞争压力。
01
徐汇区初中情况参考
共计33所(公办27所、民办6所)
徐汇区市重点名额分布推算
保底市重点到校名额:4个
按比例分配到校名额总数:514个
示例A初中,当届参加中考为150人,则可获得18个市重点到校名额及至多1个四校名额
每增加9.7名考生可以多获得1个市重点到校名额
02
松江区初中情况参考
共计45所(公办40所、民办5所)
松江区市重点名额分布推算
保底市重点到校名额:2个
按比例分配到校名额总数:244个
名额分配数量不足:上外云间12个
示例A初中,当届参加中考为110人,则可获得7-8个市重点到校名额及至多1个四校名额到校。
每增加20.4名考生可以多获得1个市重点到校名额
03
浦东区初中情况参考
共计154所(公办132所、民办22所)
浦东区市重点名额分布推算
保底市重点到校名额:5个
按比例分配到校名额总数:236个
名额到校分配数不足:上师大附中118个、上中东校63个、复附浦东50个
示例A初中,当届参加中考为200人,则可获得7-10个市重点到校名额及至多1个四校名额到校。
每增加84.7名考生可以多获得1个市重点到校名额
04
虹口区初中情况参考
共计28所(公办23所、民办5所)
虹口区市重点名额分布推算
保底市重点到校名额:3个
按比例分配到校名额总数:160个
示例A初中,当届参加中考为100人,则可获得9个市重点到校名额及至多1个四校名额到校。
每增加16.9名考生可以多获得1个市重点到校名额
05
共计30所(公办25所、民办5所)
青浦区市重点名额分布推算
保底市重点到校名额:3个
按比例分配到校名额总数:343个
示例A初中,当届参加中考为100人,则可获得12个市重点到校名额及至多1个四校名额到校。
每增加10.2名考生可以多获得1个市重点到校名额
06
共计40所(公办36所、民办4所)
普陀区市重点名额分布推算
保底市重点到校名额:3个
按比例分配到校名额总数:371个
名额分配到校数不足:华二普陀25个
示例A初中,当届参加中考为100人,则可获得12-13个市重点到校名额至多1个四校名额到校。
每增加10.8名考生可以多获得1个市重点到校名额
07
共计28所(公办23所、民办5所)
黄埔区市重点名额分布推算
保底市重点到校名额:7个
按比例分配到校名额总数:561个
示例A初中,当届参加中考为120人,则可获得28个市重点到校名额及至多1个四校名额
每增加5.7名考生可以多获得1个市重点到校名额
08
共计39所(公办31所、民办8所)
杨浦区市重点名额分布推算
保底市重点到校名额:3个
按比例分配到校名额总数:322个
示例A初中,当届参加中考为100人,则可获得11个市重点到校名额及至多1个四校名额到校。
每增加12.4名考生可以多获得1个市重点到校名额
09
嘉定区初中情况参考
共计38所(公办30所、民办8所)
嘉定区市重点名额分布推算
嘉定区市重点名额分布推算
保底市重点到校名额:2个
按比例分配到校名额总数:168个
示例A初中,当届参加中考为120人,则可获得6个市重点到校名额及至多1个四校名额到校。
每增加26.8名考生可以多获得1个市重点到校名额
10
长宁区初中情况参考
共计24所(公办21所、民办3所)
长宁区市重点名额分布推算
保底市重点到校名额:3个
按比例分配到校名额总数:314个
例A初中,当届参加中考为100人,则可获得16个市重点到校名额及至多1个四校名额到校。
每增加7.32名考生可以多获得1个市重点到校名额
11
奉贤区初中情况参考
共计41所(公办39所、民办2所)
奉贤区市重点名额分布推算
保底市重点到校名额:2个
按比例分配到校名额总数:157个
示例A初中,当届参加中考为100人,则可获得6个市重点到校名额及至多1个四校名额到校。
每增加24.2名考生可以多获得1个市重点到校名额
12
闵行区初中情况参考
共计66所(公办49所、民办17所)
闵行区市重点名额分布推算
保底市重点到校名额:6个
按比例分配到校名额总数:249个
示例A初中,当届参加中考为200人,则可获得12个市重市重点:277 点到校名额及至多1个四校名额到校。
每增加32.5名考生可以多获得1个市重点到校名额
13
宝山区初中情况参考
共计62所(公办55所、民办7所)
宝山区市重点名额分布推算
保底市重点到校名额:3个
按比例分配到校名额总数:354个
名额分配数不足:华二宝山25个
示例A初中,当届参加中考为100人,则可获得9-10个市重点到校名额及至多1个四校名额到校。
每增加17名考生可以多获得1个市重点到校名额
14
崇明区初中情况参考
共计37所(公办35所、民办2所)
崇明区市重点名额分布推算
保底市重点到校名额:1个
按比例分配到校名额总数:101个
示例A初中,当届参加中考为100人,则可获得4个市重点到校名额及至多1个四校名额到校。
每增加26.7名考生可以多获得1个市重点到校名额
15
静安区初中情况参考
共计44所(公办39所、民办5所)
静安区市重点名额分布推算
保底市重点到校名额:7个
按比例分配到校名额总数:373个
示例A初中,当届参加中考为100人,则可获得15个市重四校:0 点到校名额及至多1个四校名额到校。
每增加14.6名考生可以多获得1个市重点到校名额
16
金山区初中情况参考
共计28所(公办23所、民办5所)
金山区市重点名额分布推算
保底市重点到校名额:2个
按比例分配到校名额总数:326个
示例A初中,当届参加中考为150,则可获得15个市重点到校名额及至多1个四校名额到校。
每增加11.66名考生可以多获得1个市重点到校名额
思源教育(原上海交大思源进修学院,简称思源教育)成立于1996年,自建校以来,秉承交大校训,依托名校师资,提供专业的托班辅导、青少年英语辅导、小学辅导、初中辅导、高中辅导、高考高复、三校生高复、艺考生文化课等,学生遍及全市各区,至今已帮助六万多余名学子取得优异成绩,成功考入理想的各级院校!20余年来思源已成为“中考教学研究中心”、“中学个性化学习教育基地”、“快速学习法”实验学校。