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高考复读老师教你怎么搞定诗词鉴赏题

日期:2022-11-06 11:28 点击:

    接下来思源教育高考复读老师就教你怎么搞定诗词鉴赏题,为考生们提供强有力的帮助。

高考复读
 
    一、情感主旨提炼类
 
    第一种:情感主旨提炼=抒发了什么情感+内容分析(先提炼情感,后结合事实分析)
 
    第二种:情感主旨提炼=描写什么+表达/寄寓/揭露什么(先分析事实,后提炼情感)
 
    除此之外,考生需要熟记一些常见的诗歌情感主旨:
 
    ①热爱祖国大好河山,忧国忧民;
 
    ②反对战争,追求和平;
 
    ③政治失意的苦闷,怀才不遇;
 
    ④表达高洁情操,追求建功立业;
 
    ⑤表达亲情、友情、爱情、思乡之情;
 
    ⑥抒发个人忧愁、寂寞、苦闷、伤感、恬淡、闲适之情。
 
    二、诗歌意境鉴赏类
 
    诗歌意境鉴赏=描绘了什么样的客观形象图景+图景的特点+作者在其中交融了什么样的感情
 
    解答此类题,应包括三个要点:
 
    1.结合诗中的意象,展开适当的想象,描绘诗中展现的图景画面。
 
    2.对这个图景画面做一个简要的总结,常见的写法有:自然清新、恬静美好、清旷冲淡、雄浑壮阔、雄奇伟丽、寂寞冷清、苍凉萧瑟等等。
 
    3.对上面的总结再进行外延的拓展,从中分析出作者的思想感情。
 
    三、语言文字类
 
    语言文字类(即“炼字题”)
 
    语言文字推敲=字(词)含义+表现手法(如比喻、拟人、拟物)+字(词)的表达作用。
 
    答题时应注意以下要点:
 
    1、指明哪个字用得好;比较鉴赏型则指出哪个字用得更好。(“指定鉴赏字词类”可省略该步骤)
 
    2、采用了比喻、拟人、拟物等手法的字(词),须指出采用的是哪一种表现手法,然后解释该字(词)在句中的含义,并把该字(词)放入原句中,展开联想,加以描述。
 
    3、说明在全诗中起到的特别的表达作用。如该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情等。
 
    四、表达技巧分析类
 
    表达技巧分析=说出表达技巧类型+结合内容分析说明+表达作用
 
    答题时要注意以下要点:
 
    1、准确指出用了何种手法。如是点明了诗歌采用了哪一种或哪几种手法(如“请从‘虚实’关系的角度赏析这首诗”这样的问法),此一要点则可省略。
 
    2、结合诗歌具体内容说明,作者怎么运用这种手法来写作。
 
    3、此手法如何有效地传达出诗人怎样的感情(根据题目具体要求,有时可以省略)。
 
    五、特定形象解读类
 
    特定形象解读=指出形象+说明形象的具体特征+揭示形象内涵(注:“点明了鉴赏对象”的题目,省略第一项。)
 
    解答这一类型的题目,应包括三个要点:
 
    1.阅读诗歌,根据题目所指定的范围,找出相关的诗歌形象。
 
    2.结合诗歌内容,对这一形象的特点或具体细节做进一步的描写或说明,使之详细化。
 
    3.揭示形象的内涵,即读懂作者借这一形象所抒发的感情、表达的志向、阐明的道理等,或是这一形象的象征意义、社会内涵、时代内涵等。
 
    思源教育高考复读班励志语录:进取用汗水谱写着自己奋斗和希望之歌。

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