高考复读老师提供高中语文典型题实战兵法
日期：2022-11-02 17:38 点击：
思源教育高考复读老师提供高中语文典型题实战兵法，接下来就为大家分析一下。
词曲小知识
词牌名（或曲牌名）表示词（或曲）的格律，而题目则限定词（或曲）的内容。
如《补算子.咏梅》，补算子是词牌名，咏梅是题目。
词语的比较（选词填空）：
1.比较词义，尤其是意思相近的词，一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。
2.选好之后应该将相关句子多读几遍，反复体会。
引号的作用：
1.表引用（引用人物对话、诗文句等）；
2.表特定称谓（特殊含义）；
3.表否定、反语、讽刺等意味；
4.表强调。
自然环境描写（景物描写）句的主要作用：
1.表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；
2.推动情节发展；
3.渲染气氛；
4.烘托人物形象（或人物心情、感情）；
5.突出、深化主题。
语句作用、含义分析题：
1.句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系；用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。
3.评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……
4.分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。
5.说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。
6.记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。
句子在文章结构上的作用分析：
1.对上文（或全文）：照应上文、首尾呼应、总结上文（或全文）；
2.对下文：引起下文，打下伏笔、作铺垫；
3.对上下文：承上启下（过渡）。
社会环境描写的主要作用：
1.交代作品的时代背景。
2.在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。
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