思源教育高考复读老师：这些方法可以助你提高高考作文成绩
日期：2022-09-26 13:49 点击：
思源教育老师今天给大家分享一些方法可以助你提高高考作文成绩，希望考生们能仔细看，这些建议将有助于你未来的语文学习。
一、论据分析有力一点
可以因果分析，就是分析现实生活中存在的某种现象的产生的原因和可能带来的结果。透过现象，挖掘隐藏背后的本质。
可以假设分析，先假设一种情况，然后据此推出结果，从而阐明观点，使中心论点得到充分阐述。
可以辨证分析，就是先肯定问题，然后用“但是”一转，论述与之对应的另一重要方面，使论据分析得更加严密全面。
也可以就事说理。如果就事说事，不能拨开云雾，透视本真的容颜，或者浅尝辄止，不具体，不深刻。而就事说理，针对事件或人物；抓住要害，深入分析，借以揭示有着普遍意义的事理。
二、构思行文新巧一点
指作文在思维上想像奇特又合情合理，夸张、渲染、虚拟联想到位而不过头、反弹琵琶而能自圆其说；
在结构技巧上，注意运用曲折之法，如巧设悬念、抑扬顿挫、铺垫映衬、巧合意外等方法；
在文章体式上，避开热滥，独辟蹊径，如采用一些诗歌、戏剧、写信等边缘文体。
三、立意高远深刻一点
1是一直书写，没有意旨。只求把心中的想法写出来，却不知道写文章的目的。盲目写作，信马由缰，全篇没有一个主题来统帅。
2是牵强附会，胡乱上纲。不管写什么文章，到最后都是几句口号性语言。
3是颠三倒四，忽东忽西。有的学生一篇文章中有多个中心，说理不统一。
四、结尾精辟有力一点
1是有头无尾，结构残缺。由于写作速度太慢，在规定的时间内不能完篇，以致造成有头无尾，结构不完整。
2是虎头蛇尾，收束无力。有的开头如大河之水，洋洋洒洒，但到结尾却无话可说，草草几句煞尾。
3是过分张扬，与文不符。有的学生也知道结尾的重要。于是不管什么文章，都借用一些优美的结尾句，结果造成结尾与正方内容和风格不符。
思源教育高考复读班励志语录：无情岁月增中减，有味青春苦甜，集雄心壮志，创锦绣前程。
