2021中考英语专项复习专题：动词及动词短语

日期：2022-02-28 09:56 点击：

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动词的基本框架

动词包括实义动词、系动词、助动词和情态动词。

 

(一)实义动词

实义动词是能独立作谓语的动词。按其句法功能可分为及物动词和不及物动词;按其持续性可分为延续性动词和非延续性动词。

 

1.及物动词：及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思完整。

(1)动词+宾语

I like this book very much.我非常喜欢这本书。

(2)动词+宾语+宾补

We call the bird Polly.我们叫这只鸟Polly。

I saw the children play in the park yesterday.昨天我看见孩子们在公园玩。

注意:用省略to的不定式或现在分词作宾补的动词有:have,see,watch,notice,hear等。

(3)动词+间接宾语+直接宾语

Please pass me the salt.请把盐递给我。

常见的带双宾语的动词有:give,bring,buy,get,leave,lend,make,offer,pass,teach,tell等。

 

2.不及物动词

不及物动词自身意思完整,不用接宾语。

Horses run fast.马跑得快。

(1)有些动词既可作及物动词又可作不及物动词。

We study English.我们学习英语。(及物动词)

We study hard.我们努力学习。(不及物动词)

(2)有些不及物动词与一些别的词搭配在一起构成动词短语,它的作用相当于一个及物动词。

①动词+介词

Listen to the teacher carefully.仔细听老师讲。

此类动词短语后面的宾语无论是名词还是代词,都只能放在介词后面,不能放在动词和介词之间。

②动词+副词+介词

Let’s go on with our work!

让我们继续我们的工作吧!

He gets along well with his classmates.他与他的同学们相处得很好。

注意:这类动词短语后的宾语只能放在介词的后面。

 

3.延续性动词和非延续性动词

(1)延续性动词表示动作是可以持续的,可以和表示一段时间的状语连用。如:live,study,work,keep,teach等。

We have lived in Suzhou since 2001.

自2001年以来,我们一直住在苏州。

You can keep this book for two weeks.

这本书你可以借两周。

(2)     非延续性动词表示瞬间动作,动作一旦发生立即结束,

如:buy,lend,borrow,die,begin,stop,finish,arrive,join,go,come,catch等,非延续性动词不能和表示一段时间的状语连用。如果和表示一段时间的状语连用,就要用其他的词代替。

The old man has been dead for two years.

那个老人已经去世两年了。(这里不能用has died)

He arrived here five days ago.他五天前到这儿的。

 

(二)系动词

系动词本身有词义,但不能单独作谓语,必须和表语一起构成系表结构,说明主语的状态、性质、特征或身份。

常见的系动词有:be,become,get,look,seem,turn,sound,smell,taste,feel,keep等。这些词没有被动语态。

He is a strong man.他是一个强壮的人。

Mr Wang seems very angry.王先生似乎很生气。

This kind of cloth feels soft.这种布料摸起来很柔软。

The flower smells sweet.这朵花闻起来很香。

You must keep healthy.你必须保持健康。

Her face turns red.她的脸红了。

 

(三)助动词

助动词本身无意义或意义不完整,不能单独作谓语。它必须和别的动词连用,帮助构成时态、语态、否定句和疑问句等结构。常用的助动词有be、have、has、had、do、does、did、will和shall等。

1.助动词be(am,is,are,was,were)

(1)助动词be+现在分词,构成进行时。

They asked me what I was doing all afternoon.他们问我整个下午在干什么。

(2)助动词be+过去分词,构成被动语态。

English is spoken in many countries.许多国家都讲英语。

2.助动词have/has/had+过去分词形式,构成完成时。

We have studied English for five years.我们学英语已经五年了。

Have you seen Li Hua?你见到李华了吗?

We have read English for an hour.我们读了一小时英语了。

3.助动词do/does/did用于构成疑问句和否定句,用于倒装句,加强说话的语气及代替前面刚出现的动词等。

—Do you live in China?你住在中国吗?

—Yes,I do.是的,我住在中国。

He didn’t play basketball yesterday.他昨天没有打篮球。

Only then did I realize I was wrong.直到那时我才意识到我错了。

4.助动词will和shall用于构成一般将来时。(shall主要用于第一人称,will可用于各种人称)

There will be a football match this evening.今晚将有一场足球比赛。

I shall be sixteen years old next birthday.到下个生日,我就十六岁了。

He asked me when we would leave.他问我我们何时动身。

 

(四)情态动词

有一定的词义,本身并不表示动作或状态,而仅仅表示说话人的态度。它在句中需和主要动词一起构成谓语。

 

2

动词语境辨析

1.实义动词词义辨析

中考对实义动词的考查主要涉及单项填空和完形填空两种题型，考查特点主要为语境辨析。

根据上下文考查其在语境中的辨析。解答语境辨析类试题时，首先要确定四个动词的含义，然后分析语境，找出关键词或前后的逻辑关系，确定正确答案。因此考生在平时的学习过程中，需要重点积累并掌握实义动词的用法。

如：--I ___ the school bus this morning.

--Luckily, Tom’s father gave me a ride.

A. took    B. caught    C. saw    D. missed

方法点拨   第1步：四个选项的含义分别是：带走，乘（交通工具）；抓住；看见；错过。第2步：分析语境“我今天早上校车。幸运地是, 汤姆的爸爸载了我一程。”从句中的关键词“Luckily”和“gave me a ride”可知 “我” 今天早上应该是“没搭上（错过了）校车”，故选D。

2.近义动词词义辨析

 中考对近义动词的辨析涉及，主要考查学生对近义词的辨析应用，此类试题要求学生掌握各近义词的不同用法、固定搭配及句型，注重细节的考查。

三个“借”       

borrow    非延续性动词，表示主语“借入”，常用搭配borrow sth. from sb.

lend    非延续性动词，表示主语“借出”，常用搭配lend sth. to sb.或lend sb. sth.

keep    延续性动词，表示“长时间地借”

三个“到达”   

get   get to+地点名词reach及物动词，后面可直接跟地点名词

reach  及物动词，后面可直接跟地点名词

arrive  in+大地点（名词）at+小地点（名词）

三个“穿”       

dress   dress sb. 给某人穿衣服 dress sb. up 打扮某人

put on  穿上，戴上，表示动作

wear 穿着，戴着，表示状态

四个“花费”

spend 人作主语，表示花费时间或金钱，后接on sth. 或（in） doing sth.

cost  物作主语，表示“某物花费多少钱”

take 可用于固定句型，表示“花费一段时间做某事”，其结构为：It+takes/took+一段时间+to do sth.

pay  常与介词for连用，表示“支付”

四个“看”       

see  “看见”，表示结果

look  “看”，表示动作，是不及物动词，后面需加介词at才能跟宾语

watch  “观看（比赛、电视等）”

read “看（书、报等）”，表示阅读

四个“说”       

speak 作及物动词时后接表示语言的名词，表示“说，讲述”

say 常跟直接引语或间接引语，表示说的内容

talk 是不及物动词，常跟介词to和with，意为“同……谈话”，也表示具有说话能力

tell  意为“告诉”，与story连用，意为“讲故事”

四个“拿”       

bring  “带来，拿来”，表示拿到靠近说话人的地方

take “拿去，带走”，表示拿到远离说话人的地方

carry “扛，搬，用力移动”，没有方向

fetch “去取，去拿”，表示往返拿东西

四个“赢，输”       

lose  意为“输给”某人，固定搭配为lose to sb.

fail   意为“失败”或“未做成某事”

beat 意为“打败”，后接人或某支队伍

win  意为“赢得，荣誉，地位，比赛等”

四个“参加”   

join  一般指加入“党派”或“组织”并成为其中一员，如参军，入党，入团等

join in  指参加竞赛、娱乐、游戏等活动

take part in  指参加聚会或群众性活动

attend 一般指出席会议、典礼、婚礼等

四个“变化”   

turn 一般用于颜色的变化

get   天变黑、变长或变短

become  天气变暖或变冷等，表示渐变

grow 形状变大或变小

 

3.感官动词词义辨析

sound  意为“听起来……”指听觉。good, wonderful, interesting, boring

look   意为“看起来……”表示相貌，外观。指视觉。beautiful, ugly, young, old

taste  意为“尝起来……”表示味道。指味觉。delicious, salty,  sweet, sour。

smell  意为“闻起来……”表示气味。指嗅觉  sweet, nice, fresh

feel  意为“感觉，摸起来……”指触觉。soft, smooth,  comfortable

 

 

3

动词短语

 动词短语是中考的必考点，在单项填空和完形填空中考查短语辨析，在词组翻译中考查词义和拼写。这就需要学生在平时学习中多积累不同动词短语的意思和用法，也要能准确地拼写出来。动词短语辨析试题旨在通过题干或微型语境考查考生对上下文的理解、动词短语的不同搭配识别与记忆。

 

动词短语

1【知识梳理】

 come up走近；发生；上升

 come up with

 come down 下来；落下

 come true(希望、梦想等)实现

 come out出版；发表；开花；发芽

 come back 回来

 come in进来

 come across (偶然)遇见(或发现)

 come on 快点；加油

 come from来自

 come over顺便来访

 

2.【知识梳理】

 put on穿上;上演；增加

 put up 张贴；搭建

 put down写下;放下

 put off推迟;拖延

 put out扑灭；熄灭(火)

 put away把……收起来

 put into把……放进

 

3.【知识梳理】

look after 照顾;照看

look at看;朝……看

look for寻找;寻求

look like看起来像

look through 浏览

look up（词典书中等)查阅;查找

look around 环顾四周

look out当心

look over (仔细)检查

look out of往……外面看

look forward to 盼望；期待

 

 

4.【知识梳理】

get to到达

get over 克服

get back返回

get on上车

get off下车

get away from逃离

get up起床；起来

 

5.【知识梳理】

go away走开;离开

go back回到  

go by（时间）流逝

go down下降

go up上升; 增长

go off熄灭; 离开

go on继续

go over仔细检查

go through通过

 

6.【知识梳理】

give out分发，发出

give in 投降；屈服

give up 放弃

give away赠送;分发

give back还给;归还;恢复(健康)

give birth to 生(孩子);产生

 

7.【知识梳理】

take part in参加

take after (在外貌、性格等方面)与(父母等)相像

take care of照顾,照料

take out取出

take off 脱下（衣服），（飞机等）起飞

take place 发生

take up占据(时间、空间)；开始从事；拿起

take exercise 做运动　　   

take notes做笔记

take down取下                     

take away拿走；带走

take in吸入;吞入(体内)               

take a rest休息

take pride in以……为傲

 

 

8.【知识梳理】

turn up开大, 调高,出现

turn on 打开

turn off 关闭

turn out结果是 

turn down调小；拒绝

 

 

9.【知识梳理】

cheer up使振奋；使高兴起来

clean up(把……)打扫干净；(把……)收拾整

dress up穿上盛装；装扮         

drink up喝光

eat up 吃光；吃完             

get up 起床

give up 放弃                       

grow up成长；长大

hurry up 赶快；快点

look up(在词典、参考书等中)查阅；查找

make up 编造；拼凑成；形成；组成；构成

mix up混合在一起                      

pick up 捡起

put up张贴；搭建                     

set up建立；创立；开办

show up出席；露面                     

stay up不睡觉；熬夜

take up (尤指为消遣)学着做；开始做

turn up开大(声音)；出现         

wake up叫醒；醒来

 

 

10.【知识梳理】

give away 赠送；分发

go away走开

put away把……收起来；储存……备用

run away逃跑；跑掉

take away 拿走

throw away扔掉

 

4

动词的正确形式填空

总结：中考针对所给动词的适当形式填空的考情分析如下：

根据考查规律，所填答案都需要变形

动词→名词

常考角度如下：

play→player

listen→listener

sleep→ sleeper

work→worker

design→designer

report→reporter

lead→leader

own→owner

speak→speaker

sing→singer

paint→painter

fight→fighter

interview→interviewer

travel→traveler/traveller

love→lover

dance→dancer

drive→driver

write→writer

manage→manager

visit→visitor

act→actor

invent→inventor

direct→director

win→winner

run→runner

 

动词→现在分词

动词变现在分词在词形转换，均在介词后考查。

1. 介词后跟动名词，介词结尾的固定搭配有：

be different from 与……不同

be interested in 对……感兴趣

be afraid of 害怕……

be good at 擅长 ……

be famous/known for 以……而闻名

be busy with 忙于……

dream of 梦想            

have trouble in 在……有困难

look forward to 盼望；期待

without doing 没做某事

 

某些动词或动词短语后需跟动名词：

enjoy喜欢                          

mind介意

finish完成                          

keep持续

suggest建议                        

practice练习

be busy忙于                        

can’t help禁不住

feel like想要                       

give up放弃

 

动词→形容词

动词变形容词在词形转，总结填形容词的判断方法如下：

①跟在系动词或半系动词之后

②空后有名词；

③固定句型it is +adj.+of sb to do sth；

④the+形容词作主语。

1. v.+ing/ed(d)

v.+ing常修饰物， v.+ed修饰人

excite→exciting/excited

amaze→amazing/amazed

satisfy→satisfying/satisfied

frighten→frightening/frightened

interest→interesting/interested

relax→relaxing/relaxed

bore→boring/bored

tire→tiring/tired

surprise→surprising/surprised

please→pleasing/pleased

 

2. v.+ful

wonder→wonderful

care→careful                  

cheer→cheerful

force→forceful                       

help→helpful

regret→regretful            

succeed→successful

3. v.+ive

act→active

create→creative

4. v.+less

care→careless