小学语文单项训练-“选词填空”汇总
日期：2020-08-18 13:20 点击：
“选词填空”是我们孩子小学语文学习中所必须要掌握的一项内容，需要同学们细致的区分每一组意思相近的词语的正确含义，可以说真的是咬文嚼字。只有把这些词语的含义领悟了，在选择词语填空的时候，才会得心应手。它也是考察孩子对于词语掌握的一个重要方式，而在小学语文中，我们的重点就是对于词语和生字及句子的一个掌握，所以对于它的一个学习是我们孩子所不能忽视的。
其实，选词填空主要考察的是孩子对于生字词的理解与运用，这里有两种比较实用的方法：
一是辨析词义，辨明关系，辨析词义是解答选词填空题的前提
二是联系语境，寻找“暗示”，这里所说的“暗示”，是指文段每句话的意思、文段的语体风格、与空缺词语前后邻近相配的词语等，抓住这些“暗示”，就不难推断出正确答案。
下面总结了小学“选词填空”大全，家长们可以为孩子收藏起来，有空的时候考考孩子!
(顽)固 、 (玩)具、 (顽)皮 、 (顽)强 、 (玩)耍、 游(玩)
倒(映) 、适(应)、 反(应) 、播(映) 、(映)照 、呼(应)
消(费) 、免(费)、 (废)品 、(费)用、 (废)物 、浪(费)
(绝)望、 犹豫不(决)、 (绝)对、 (决)定、 (决)心、 (绝)境
(断)绝 、一(段)路、 (段)落、 分(段)、 (断)开、 果(断)
强(壮)、 (壮)大、 形(状)、 (壮)观、 (状)态、 (状)元
(厉)害、 经(历)、 严(厉)、 学(历)、 (历)史、 日(历)
(迅)速、喜(讯)、 通(讯)、 (迅)猛、 (讯)息、 (讯)号
(危)险、(威)武、(威)力、 (危)害、 (威)严、 (威)风
奇(异) 、(异)常、 领(导)、 (异)想天开 、辅(导)、 (导)游
(圆)圈、 (园)地、 (圆) 满、 (园) 丁、 公(园)、 团(圆)
高(潮)、 (嘲)笑、 (潮)水、 (嘲)讽、 (嘲)弄、(潮)湿
盼(望)、 (忘)记、 仰(望)、 难(忘)、 绝(望)、 (忘)怀
(洒)落、喝(酒)、 (酒)水、 (酒)瓶、 潇(洒)、 飘(酒)
(竞)争、 (竟)然、 (竞)赛、 毕(竟)、 (竞)走、 (竞)选
(休)养、(休)止、 (修)理、 (休)假、 (休)息、 装(修)
洁(净)、 (净)化、 清(静)、 干(净)、 (静)养、 平(静)
勇(敢)、 (感)受、 (敢)于、 (感)恩、 (感)动、 (感)觉
(结)合、连(接)、 (结)束、 (结)局、 (结)果、 (接)受
(故)意、(顾)不上、 照(顾)、 (故)乡、 回(顾)、 环(顾)
茂(密)、 紧(密)、 甜(蜜)、 亲(密)、 秘(密)、 (蜜)蜂
(坐)落、 入(座)、 落(座)、 宝(座)、 (座)位、 请(坐)
成(分)、 水(份)、 月(份)、 省(份)、 养(分)、 年(份)
号(召)、 (招)呼、 (召)唤、 (招）待、 (召)开、 (招)手
(至)今、 别(致)、 (至)于、 (致)谢、 (至)少、 景(致)
(期)望、 (期）待、 (欺)负、 (欺)骗、 (欺)辱、 日(期)
怀(抱)、 (报)答、 (抱)怨、 (报)纸、 (报)告、 拥(抱)
口(令)、 (令) 人难忘、 (另)外、 命(令)、 指(令)、 (另)类
(备)课、脊(背)、 (背)书、 准(备)、 (背)诵、 预(备)
(拔)草、 (拨)电话、 (拨)动、 (拔)牙、 点(拨)、 (拨)号
北(极)、 高(级)、 (极) 好、 等(级)、 年(级)、 南(极)
(冲)奶粉、 (冲)走、 (充)分、 补(充)、 (冲)浪、 (充)满
(注)意、停(住)、 (注)目、 居(住) 、(住)所、 (注)视
(查)看、 调(查)、 观(察)、 检(察)、 (查)字典、 考(察)
接(近)、 (进)去、 临(近)、 前(进)、 (进)入、 亲(近）
(返)回、往(返)、 (反)方向、 (反)面、 (返)程、 (反)光
--奶奶，要是我不(再) 让你操心，这白发还会变黑吗?一节，一节，又一节。向上，向上，(再) 向上。
--体育馆里早已坐满了人，(再) 也找不到一个空座位。
--雨点(在) 池塘里睡觉，(在) 小溪里散步，(在) 江河里奔跑，(在) 海洋里跳跃。
--我(再) 三说明，这不是我做的，那时我正(在)家里看书。
--爸爸现(在)可真是电脑高手了! 等练熟了，(再)照着字帖写。
(再)三、 (再)见 、 (再)一次 、 正(在)、 (在)家
--小明家离学校很(近)，每天他都是第一个走(进)校门。
--除了蓝天，远远(近) (近) 的山都在自己的脚下。
--远(近) 掉(进) (进)步 走(进/近) 循序渐(进) 人无远虑，必有(近)忧
--小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说“谢谢你”，然后就跟着妈妈(飞) 走了。
--这是个(晴) 朗的天，我的心(情) 也非常好。
--坐在(青青)的草地上画画，我的心(情) 特别好。
雨过天(晴)、山(青)水秀、目不转(睛)、 草色(青)(青)、 (情)不自禁、 (蜻)蜓点水、 (青)山绿水、 眼(睛)、 (请)坐
--体育馆里早(已)坐满了人，再也找不到一个空座位。
--从那(以)后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。
--等把船撑到对岸，老艄公(已)经累得满头大汗了。
--只见它们用脚蹼往(身)后拨水，(身)子轻快地向前滑行。
--一只乌鸦口(渴)了，到处找水(喝)。乌鸦(喝)着水了。
--它看见一个瓶子，里面有半瓶水，(可)是，瓶口小，乌鸦(喝)不着。
--(可)是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生果。
--我把它关进笼子里，给它食吃，给它水( 喝)，(可)它一动也不动。
--他们躲到大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自(由) 自在。
--树林旁边长着许多花生，绿(油)(油)的叶子，黄灿灿的小花，真好看。
加(油)、 (由)于、 事(由) 、理(由) 、汽（油)
--从那以后，小松鼠(每) 天都到花生地里去，看花生结果了没有。
--他想，等花生结了果，我就去摘下来，(留)着冬天吃。
--水缸破了，缸里的水(流)了出来，掉在缸里的小朋友得救了
(留)学、 (流)动、 (流)泪 、（留)住、（流）沙
--乌鸦看见旁边有许多小石子，(终)于想出办法来了。
--全都是女孩用“(她) 们”有男孩时用“( 他)们”
--一群女孩从对面走来，(她) 们都穿着漂亮的衣服。
--乌鸦终于想出办法来了，(它)叼起小石子，一颗一颗地放到瓶子里。
--乌鸦终于想出办法来了。它叼起小石子，一(颗)一( 颗)地放到瓶子里。
一(棵)小树、 一(颗)星、 一（颗)石子、 一(颗)心
--小松鼠睁大眼睛，自言自(语) 地说:“奇怪，花生果被谁摘走啦?”
--我(和)小明到(河) 边游玩，看到水面上开满了(荷) 花。
