日期:2018-05-15 15:02 点击:
小学数学基本以运算为主,虽然难度说不上高,但对熟练度和正确率有很高的要求。进入初中之后,理科的学习都要建立在扎实的计算能力上,因此小学基础打的牢不牢就显得尤为重要。小学每一个学期都有一些相对比较难掌握的知识点,思源教育小编为各位父母精心整理了一到五年级数学的难点,一定要让孩子熟练掌握。
一年级算数薄弱点
1、十几减9 13.83%
2、加减混合 7.23%
3、认识人民币 5.62%
4、8 ,7,6加几 5.61%
5、9加几 5.23%
如何改善:
1、凑十法计算
凑十法加减法都可以使用。如“n—9”就可以计算为“n—10+1”;“9+n”可以计算为“10+n—1”。
2、食物算术法
根据孩子的特点,孩子对自己喜欢的食物是非常敏感的,根据这一点,在和孩子的生活中,家长可以根据食物对孩子进行简单的加减法教育。
3、给孩子讲解人民币上的图
孩子认识了钱币上的数字,就会知道钱币的大小,所以父母有必要先教孩子学认钱币上的大小写数字,还要让孩子学识中华人民共和国这几个人民币上的大字,并要让孩子理解元、角、分的概念与换算。
二年级算数薄弱点
1、进位加 9.46%
2、不退位减 6.06%
3、不退位加 5.87%
4、5的惩罚口诀 5.53%
5、2,3,4的乘法口诀 3.9%
如何改善:
1、要让孩子认识两位数数字的结构
分辨“十位”和“个位”,例如“14”,包含一个“10”,一个“4”,特别是十位的“1”,要明白它是代表“10”,只有搞清楚了,才能接受两位数的运算。
2、“平十法”(砍尾法)
以15-8=?为例,可以将其拆成连减法来计算,15先减去5,再减去
三年级算数薄弱点
1、估算22.19%
2、时间的计算14.26%
3、秒的认识13.63%
4、两位数减两位数11.42%
5、两位数加两位数11.29%
如何改善:
1、填空题
有意识地设计了一些估算的填空题,如黑板长4,课本宽18,一条大青鱼重2,一辆卡车载重2,帮助学生建立相应的教学单位的观念,通过这些练习加深孩子们对生活经验的认识。
2、凑整估算
该方法在日常生活中是运用最广泛的,也是数学学习中基本的估算方法,即把数量看成比较接近的整数或整十整百整千数再计算。
3、时间算法要清楚
时跟时相加减,分跟分相加减,满60分进1时,不够时1小时作60分。
4、两位数加减法口诀
个位减不过时,要从十位借,借一当十。
从十位借,要打借条,也就是退位点一定要标记。
十位上被借走了1,计算十位时一定要记得减去这个1。
四年级算数薄弱点
1、亿以内的数的认识26.67%
2、公顷和平方千米23.07%
3、笔算除法19.32%
4、用小数计算19.12%
5、小数与单位换算18.40%
如何改善:
1、建立数位顺序表
2、明晰易错点
在“小数除法”的教学中,移动被除数,除数小数点是必不可少的环节,有些学生由于疏忽,通常会出错;“商不变的性质”和“小数点位置移动引起小数大小变化的规律”不会运用。
3、帮助孩子理解
整十数或整百数除以一位数,可以先把整十数或整百数看成几个十或几个百,计算出的结果就是多少个十或多少个百。
4、找对记忆方法
长度单位、质量单位、时间单位等原始概念的进率就只能死记;而对于一些如面积单位、体积单位等一些二级单位间的进率,就可以让学生掌握推算的方法。
五年级算数薄弱点
1、体积单位之间的进率14.42%
2、最小公倍数12.03%
3、一个数除以小数11.38%
4、最大公因数6.41%
5、质数和合数4.71%
如何改善:
1、体积单位进率表
2、可以用图文的方式加强孩子的记忆
看看有没有其他因数来辨别;数字太大,看尾数,尾数只有是1、
3、7、9(自己好好想想,其他数都是可以找到除数的),但是这些是必要条件,也就是尾数是这些的也不一定就是质数了,在这基础上要判定是不是还要除一下。
要条件,也就是尾数是这些的也不一定就是质数了,在这基础上要判定是不是还要除一下。
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