日期：2018-11-14 10:26 点击：
随着英语的作用越来越大，不少学校从幼儿园阶段就开始设立英语课程，让孩子从小就开始接触英语。当然，不少家长也会主动的把孩子送去辅导机构学习英语。不管通过哪种途径，英语都是这个阶段孩子最需要学的知识，那么你知道吗，幼儿园孩子学习英语过程中哪些雷区不能碰？
切忌布置任务
很多家长在孩子刚开始学习时，并不会给孩子强加目标，主要以培养孩子的兴趣为目标。但随着时间的增长，家长们渐进开始抛离的初衷，会制定各种学习目标。孩子一旦感受了压力之后，就会学习产生抵制的心态，一旦兴趣消失，即便家长紧逼，孩子的学习效果也大不如前，反而得不偿失。要知道，这个阶段的孩子学习能力非常强，即时在一个宽松的学习环境，没有任何压力，也能有很大的提高。
内容多而不精
很多家长都会对孩子的单词量有要求，恨不得一口吃成个大胖子，很多时候孩子只是依靠死记硬背，对单词的用法完全不了解，学了100个单词真正搞懂的屈指可数，这也是学习中的一大误区。与其囫囵吞枣，不如减少数量，让孩子学一个单词就会用一个单词。
批评大于鼓励
这个时期的孩子天生好动，注意力易分散，很多家长都会在学习过程中失去耐心，对着孩子发火，拿着自己的孩子与别人做比较，这些都是非常不可取的。孩子被批评之后学习的热情大大降低，同时也会对家长产生畏惧之前。而常常被鼓励的孩子更愿意和父母分享自己的情感，也更愿意开口说英语，更能体会到学习带来的快乐感。
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