高二下5月语文月考试卷含答案

 高二下5月语文试卷含答案
一、积累应用（8分）
1. 默写。（6分）
（1）《论语·泰伯》篇中“死而后已，不亦远乎”两句表达了士人担负社会责任的坚定与决绝，屈原《离骚》中“________________，________________”两句表达了相似的意思。
（2）其称文小而其指极大，                              。（司马迁《           》）
（3）履至尊而制六合，             。（         《过秦论》）


2.阅读下面文字，按要求答题。(2分)
 戏剧是美学最早研究的艺术门类之一。______戏剧从它产生起就是一种综合艺术，是一种比较复杂的文艺形态，_______戏剧美学可说是最具传统性和代表性的一门学科。
依次填入上文两个划线处的词语，最恰当的一项是(   )。
A.如果 那么 B.只要  那么   C.由于  因而    D.因为   因此
二、阅读（52分）
（一）阅读下文，完成第3-5题。（10分）
甲文：
易卜生所有的戏剧都是矛盾的产物，剧作家在亲近与疏远、主观与客观、道德与审美、叛逆与克制之间保持着微妙的平衡。矛盾赋予了他的戏剧以双重结构，思想的戏剧与行动的戏剧并存，因此易卜生的人物既能在思想上又能在行动上发挥作用，他们在戏剧之外有着丰富的理性生活。戏剧思想表达了易卜生个人的反叛，而戏剧动作则用客观的眼光来考察他的反叛。虽然易卜生经常让人物说出他所持的反叛观点，但他从不满足于口头上的花言巧语。他在提出一个抽象理念的同时，会在人类行动的舞台上检验这一理念的后果。舞台既要能展示理论上的事实的力量，又要能展示理念付诸实践时对他人生活的害处。最理想的情况下，易卜生把戏剧思想和戏剧动作处理成两条并行不悖的发展线，一条给予他能量、动力和刺激，另一条给予他释然、复杂和深度，二者相互影响、相互补充。最坏的情况下，易卜生对两条线的处理要么没有把握，要么技巧拙劣，因而结尾有时让人感到模棱两可，人物缺乏连贯性。比方说《玩偶之家》，娜拉从一个受保护的、几乎是幼稚的依赖者，突然变成一个能说会道、意志坚定的个人自由的代言人，这一转变符合戏剧思想的要求，但对戏剧动作来说是难以置信的。而当易卜生完善了这一方法时，它赋予了作品在现代戏剧中独一无二的双重视角，成了他对现代戏剧最卓越的贡献之一。
（选自罗伯特•布鲁斯坦《反叛的戏剧》）
乙文：
当精彩的最后一幕中，娜拉从卧室里出来，整理着装打算出走，令海尔茂与观众感到震惊时，以及当这对行不安坐不宁的夫妇坐下来“解决问题”，面对面地分坐在桌子两边时，观众的确感到一种新事物从戏剧中诞生了。随之，顺便提一句，“佳构剧”突然变得像死去的安妮女王（Queen Anne）一样了。生活的肮脏不堪在最后的场景中令人惊叹，它首次摒弃了老式的大团圆结局，生活的悖论在此也毫不拖沓、直截了当地呈现出来。
非同寻常的是，意识到《玩偶之家》是一场庞大的表演是一件极为突然的事情。整个斯堪的纳维亚响起了娜拉的“独立宣言”。每个夜晚，人们兴奋而憔悴地离开剧场，他们争论、吵嘴、提出质疑。一时间，人们揭开了这部剧内在本质的面纱，新的流行语也口耳相传，不断地被重复。这句伟大的陈述及其回答——“没有哪位男性会牺牲他的名誉，甚至为了他爱的人也不行”“成千上万的女性为她们所爱的人牺牲了自己的名誉！”——在无数家庭中引起了没完没了的讨论。这些争辩一度如此激烈，以至于威胁到家庭的和平。模仿者形成的学派很快出现了，他们从不同的角度在小说、诗歌和戏剧中分别效仿这种情境。
（选自埃德蒙•葛斯《易卜生传》）
丙文：
萧伯纳认为，“易卜生《玩偶之家》里的讨论部分吸住了整个欧洲，并且严肃的剧作家现在承认，剧本的讨论部分不但是对于他有没有最高能力的主要考验，并且是他的剧本兴趣的真正中心。”他认为，假如把《玩偶之家》最后一幕的讨论部分删掉，这个剧本就会被“抽去精髓”，“变得毫无趣味”。实际上，易卜生不仅在剧本中“试探讨论对于观众有切身关系的品性和行为问题”（萧伯纳语），而且还为我们提供了处理这类场面的成功经验。借用萧伯纳的话，这种经验就是：“把戏剧和讨论实际上合而为一”。也就是说，如果在剧本中必须出现“讨论部分”，那么，剧作家就应该把这类场面戏剧化。
（选自谭霈生《论戏剧性》）
3.下列表述不符合甲文和乙文内容的一项是(   )。（3分）
A.易卜生常常借助戏剧人物表达反叛的观点。
B.易卜生戏剧思想和戏剧动作始终并行不悖。
C.易卜生使娜拉成为能说会道的人是欠妥的。
D.易卜生的戏剧影响辐射到了其他艺术门类。
4.根据甲文和乙文，概括易卜生《玩偶之家》的艺术成就。（3分）
5.根据甲文和丙文，布鲁斯坦和萧伯纳对《玩偶之家》结尾娜拉和海尔茂的讨论持不同看法，你更支持谁的观点，请联系《玩偶之家》阐述你的理由。（4分）
（二）阅读下文，完成第6-8题。（12分）
终身大事（节选）
胡适
布景
　　田宅的会客室。右边有门，通大门。左边有门，通饭厅。背面有一张沙发榻。两旁有两张靠椅。中央一张小圆桌子，桌上有花瓶。桌边有两张座椅。左边靠壁有一张小写字台。
墙上挂的是中国字画，夹着两块西洋荷兰派的风景画。这种中西合璧的陈设，很可表示这家人半新半旧的风气。
……
田女 你不要说了，妈，我不要听这些话。（双手遮着脸，带着哭声） 我不爱听这些话！我知道爸爸不会同你一样主意。他一定不会。
田太太 我不管他打什么主意。我的女儿嫁人，总得我肯。（走到她女儿身边，用手巾替她揩眼泪）不要掉眼泪。我走开去，让你仔细想想。我们总是替你打算，总想你好。我去看午饭好了没有。你爸爸就要回来了。不要哭了，好孩子。
（田太太从饭厅的门进去了。）
田女 （揩着眼泪，抬起头来，看见李妈从外边进来，她用手招呼她走近些，低声说）李妈，我要你帮我的忙。我妈不准我嫁陈先生——
李妈 可惜，可惜！陈先生是一个很懂礼的君子人。今儿早晨，我在路上碰着他，他还点头招呼我咧。
田女 是的，他看见你带了算命先生来家，他怕我们的事有什么变卦，所以他立刻打电话到学堂去告诉我。我回来时，他在他的汽车里远远的跟在后面。这时候恐怕他还在这条街的口子上等候我的信息。你去告诉他，说我妈不许我们结婚。但是爸爸就回来了，他自然会帮我们。你叫他把汽车停到后面街上去等我的回信。你就去罢。（李妈转身将出去）回来！（李妈回转身来）你告诉他——你叫他——你叫他不要着急！（李妈微笑出去）
田女 （走到写字台边，翻开抽屉，偷看抽屉里的东西。伸出手表看道） 爸爸应该回来了，快十二点了。
（田先生约摸五十岁的样子，从外面进来）
田女 （忙把抽屉盖了。站起来接她父亲）爸爸，你回来了！妈说……妈有要紧话同你商量——有很要紧的话。
田先生 什么要紧话？你先告诉我。
田女 妈会告诉你的。（走到饭厅边，喊道）妈，妈，爸爸回来了。
田先生 不知道你们又弄什么鬼了。（坐在一张靠椅上。田太太从饭厅那边过来。）亚梅说你有要紧话，——很要紧的话要同我商量。
田太太 是的，很要紧的话。（坐在左边椅子上）我说的是陈家的这门亲事。
田先生 不错，我这几天心里也在盘算这件事。
田太太 很好，我们都该盘算这件事了。这是亚梅的终身大事，我一想起这事如何重大，我就发愁，连饭都吃不下了，觉也睡不着了。那位陈先生我们虽然见过好几次，我心里总有点不放心。从前人家看女婿总不过偷看一面就完了。现在我们见面越多了，我们的责任更不容易担了。他家是很有钱的，但是有钱人家的子弟总是坏的多，好的少。他是一个外国留学生，但是许多留学生回来不久就把他们的原配的妻子休了。
田先生 你讲了这一大篇，究竟是什么主意？
田太太 我的主意是，我们替女儿办这件大事，不能相信自己的主意。我就不敢相信我自己。所以我昨儿到观音庵去问菩萨。
田先生 什么？你不是答应我不再去烧香拜佛了吗？
田太太 我是为了女儿的事去的。
田先生 哼！哼！算了罢。你说罢。
田太太 我去庵里求了一签。签诗上说，这门亲事是做不得的。我把签诗给你看。（要去开抽屉）
田先生 呸！呸！我不要看。我不相信这些东西！你说这是女儿的终身大事，你不敢相信自己，难道那泥塑木雕的菩萨就可相信吗？
田女 （高兴起来）我说爸爸是不信这些事的。（走近她父亲身边）谢谢你。我们应该相信自己的主意，可不是吗？
田太太 不单是菩萨这样说。
田先生 哦！还有谁呢？
田太太 我求了签诗，心里还不很放心，总还有点疑惑。所以我叫人去请城里顶有名的算命先生张瞎子来排八字。
田先生 哼！哼！你又忘记你答应我的话了。
田太太 我也知道。但是我为了女儿的大事，心里疑惑不定，没有主张，不得不去找他来决断决断。
田先生 谁叫你先去找菩萨惹起这点疑惑呢？你先就不该去问菩萨，—— 你该先来问我。
田太太 罪过，罪过，阿弥陀佛——那算命的说的话同菩萨说的一个样儿。这不是一桩奇事吗？
田先生 算了罢！算了罢！不要再胡说乱道了。你有眼睛，自己不肯用，反去请教那没有眼睛的瞎子，这不是笑话吗？
田女 爸爸，你这话一点也不错。我早就知道你是帮助我们的。
田太太 （怒向她女儿）亏你说得出，“帮助我们的”，谁是“你们”？“你们”是谁？你也不害羞！（用手巾蒙面哭了）你们一齐通同起来反对我；我女儿的终身大事，我做娘的管不得吗？
田先生 正因为这是女儿的终身大事，所以我们做父母的该格外小心，格外慎重。什么泥菩萨哪，什么算命合婚哪，都是骗人的，都不可相信。亚梅你说是不是？
田女 正是，正是。我早知道你决不会相信这些东西。
田先生 现在不许再讲那些迷信的话了。泥菩萨，瞎算命，一齐丢去！我们要正正经经的讨论这件事，（对田太太）不要哭了。（对田女士）你也坐下。（田女士在沙发榻上坐下）
田先生 亚梅，我不愿意你同那姓陈的结婚。
田女 （惊慌）爸爸你是同我开玩笑，还是当真？
田先生 当真。这门亲事一定做不得的。我说这话，心里很难过，但是我不能不说。
田女 你莫非看出他有什么不好的地方？
田先生 没有。我很喜欢他。拣女婿拣中了他，再好也没有了，因此我心里更不好过。
田女 （摸不着头脑）你又不相信菩萨和算命？
田先生 决不，决不。
田太太与田女（同时问）那么究竟为了什么呢？
田先生 好孩子，你出洋长久了，竟把中国的风俗规矩全都忘了。你连祖宗定下的祠规都不记得了。
……
（跋）这出戏本是因为几个女学生要排演，我才把它译成中文的。后来因为这戏里的田女士跟人跑了，这几位女学生竟没有人敢扮演田女士，况且女学堂似乎不便演这种不道德的戏！所以这稿子又回来了。我想这一层很是我这出戏的大缺点。我们常说要提倡写实主义。如今我这出戏竟没有人敢演，可见得一定不是写实的了。这种不合写实主义的戏，本来没有什么价值，只好送给我的朋友高一涵去填《新青年》的空白罢。（胡适）
6.分析布景中划直线语句的作用。（4分）
7.结合语境，赏析正文中划波浪线的语句。（4分）
8.请结合现代文（一）中丙文相关戏剧讨论的内容，分析《终身大事》（节选）围绕田女士婚姻展开讨论的好处。（4分）
（三）阅读下面的诗歌，完成第9－11题。（7分）
送费师之寄兆卿
明汤显祖
未须裘马去翩翩，风物^①名家自俨然^②。
数幅轻罗留结苎，一杯芳草寄题笺。
青衫客散河桥柳，暮雨春归寒食天。
定向林间呼小阮^③，荷湖新着钓鱼船。
注释：①风物,风景和物品。②俨然，整齐的样子。③小阮，即阮咸，大阮阮籍的侄儿，为人旷达不拘礼节。
9.这首诗歌押韵的字共计有（ ）个。（1分）
A.2     B.3     C.4      D.5
10.以下评价对这首诗歌适用的一项是（ ）。（2分）
A．沉郁顿挫 B．深情诚挚       C．雄奇瑰丽     D．慷慨豪迈
11.请赏析诗中的划线句。（4分）
（四）阅读下文，完成第12-15题。（14分）
①汤显祖，字若士，临川人。少善属文，有时名。张居正欲其子及第，罗海内名士以张之。闻显祖及沈懋学名，命诸子延致。显祖谢弗往，懋学遂与居正子嗣修偕及第。显祖至万历十一年始成进士。授南京太常博士，就迁礼部主事。
②十八年，帝以星变严责言官欺蔽，并停俸一年。显祖上言曰：“言官岂尽不肖盖陛下威福之柄潜为辅臣所窃故言官向背之情亦为默移。御史丁此吕首发科场欺蔽，申时行属杨巍劾去之。御史万国钦极论封疆欺蔽，时行讽同官许国远谪之。一言相侵，无不出之于外。于是无耻之徒，但知自结于执政。所得爵禄，直以为执政与之。纵他日不保身名，而今日固已富贵矣。夫陛下方责言官欺蔽，而辅臣欺蔽自如。夫今不治，臣谓陛下可惜者四：朝廷以爵禄植善类，今直为私门蔓桃李，是爵禄可惜也。群臣风靡，罔识廉耻，是人才可惜也。辅臣不越例予人富贵，不见为恩，是成宪可惜也。陛下御天下二十年，前十年之政，张居正刚而多欲，以群私人，嚣然坏之；后十年之政，时行柔而多欲，以群私人，靡然坏之。此圣政可惜也。”帝怒，谪徐闻典史。稍迁遂昌知县。二十六年，上计^①京师，投劾^②归。又明年大计^③，主者议黜之。李维祯为监司，力争不得，竟夺官。家居二十年卒。
③显祖意气慷慨，善李化龙、李三オ、梅国桢。后皆通显有建树，而显祖蹭蹬^④穷老。三オ督漕淮上，遣书迎之，谢不往。

（节选自《明史·汤显祖传》）
注释：①上计，年终考核。②投劾，呈递弹劾自己的状文。③大计，明代考核外官的制度。④蹭蹬，遭受挫折。
12.解释加点字在句子中的意思。（4分）
⑴少善属文（      ）       ⑵命诸子延致（      ）
⑶一言相侵（      ）       ⑷善李化龙、李三オ、梅国桢（      ）
13.为下面句子断句正确的一项是（   ）。（3分）
言官岂尽不肖盖陛下威福之柄潜为辅臣所窃故言官向背之情亦为默移。
A.言官岂尽不肖/盖陛下威福之柄潜为辅臣所窃/故言官向背之情/亦为默移。
B.言官岂尽不肖/盖陛下威福之柄潜为辅臣/所窃故言官向背之情/亦为默移。
C.言官岂尽不肖/盖陛下威福之柄潜为辅臣所窃/故言官向背之/情亦为默移。
D.言官岂尽不肖/盖陛下威福之柄潜为辅臣/所窃故言官向背之/情亦为默移。
14.把第③段划线的句子翻译成现代汉语。（5分）
后皆通显有建树，而显祖蹭蹬穷老。三オ督漕淮上，遣书迎之，谢不往。
15.根据第①段划线句内容，可以分别看出汤显祖_____和_____的特点。（2分）
（五）阅读下文，完成第16-18题。（9分）
甲文：
①天下女子有情宁有如杜丽娘^①者£！梦其人即病，病即弥连，至手画形容传于世而后死。死三年矣，复能溟莫中求得其所梦者而生，如丽娘者，乃可谓之有情人耳。
②情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。梦中之情，何必非真，天下岂少梦中之人耶? 必因荐枕而成亲，待挂冠而为密者，皆形骸之论也。
③嗟夫! 人世之事，非人世所可尽。自非通人，恒以理相格耳。第云理之所必无，安知情之所必有邪!
（节选自汤显祖《<牡丹亭记>题词》）
乙文：
雉城臧晋叔以其（《牡丹亭》）为案头之书，而非场中之剧，乃删其采、剉其锋，使其合于庸工俗耳。读其言，苦其事怪而词平，词怪而调平，调怪而音节平，于作者之意，漫灭殆尽。并求其知世之词人俯仰抑扬之常局而不及。余尝与面质之，晋叔心未下也。夫晋叔岂好平乎哉？以为不如此，则不合于世也；合于世者必信乎世。
（节选自茅元仪《批评牡丹亭记序》）
注释：①杜丽娘，汤显祖杂剧《牡丹亭》主人公。该剧描写官家千金杜丽娘对梦中书生柳梦梅倾心相爱，竟伤情而死，化为魂魄寻找现实中的爱人，人鬼相恋，最后起死回生，终于与柳梦梅永结同心。
16.填入甲文第①段方框处最恰当的词语是（   ）。（1分）
A．耳       B．矣           C．乎            D．也
17.请从整散结合的角度赏析乙文划线句。（4分）
18.请结合甲文和乙文内容，评判臧晋叔删改《牡丹亭》的做法。（4分）
三  作文  40分
19.一条河流曲折向前，不只是为了抵达大海，也是为了流经更多的土地。对此，你有怎样的思考和感悟？请写一篇不少于800字的文章。标题自拟。

 

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答案
1.默写（6分）
2.C（2分）
3.B（3分）
4.（3分）赋予作品在现代戏剧中独一无二的双重视角；在舞台上呈现当代人的日常家庭生活；打破大团圆的结局；为其他艺术家提供了借鉴的范本；为戏剧处理讨论部分提供了成功经验。（1点1分，得满3分为止）
5.（4分）示例1.支持萧伯纳，娜拉和海尔茂的讨论关涉到夫妻关系和妻子在家庭中的地位（1分），表达娜拉对不公正的法律、社会的控诉与批判（1分），体现着女性的觉醒，这是《玩偶之家》重要的思想意义（1分），而讨论中两位主人公的形象也愈发饱满，体现出戏剧和讨论合而为一（1分）。（讨论内容的概述2分，结合萧伯纳的评论分析其思想内容和艺术效果各1分）
示例2.支持布鲁斯坦，通过讨论夫妻关系和妻子在家庭中的地位，娜拉由先前的乖巧温驯，转为难言善变，是由她发现丈夫的真相、彻底认清自己的家庭处境有力推动的，这也符合易卜生暴露现代社会家庭状况，追求个体独立自主的创作思想相符合。（讨论内容的概述2分，结合布鲁斯坦的评论分析1分，最多只能3分）
6.（4分）交代田宅家庭装饰中西合璧的特点，并指出这家人半新半旧的文化风气，为导演演员的排演作适当的提示，环境的布设也为后文剧情的展开做了必要的铺垫。（4个点，1点1分）
7.（4分）先以兴奋的口吻表达见到父亲的喜悦，原要直接说出母亲反对自己婚姻的事情，但觉得过于直白而犹豫了，委婉地表达为母亲有要紧的话同他商量，进而又反复表达有要紧的话，强调谈话的重要性。划线句把田女复杂而细微的情感生动饱满地呈现出来。（内容分析2分，反复手法和效果1分，形象塑造效果1分）
8.（4分）《终身大事》围绕田女婚姻讨论的部分，是与观众的生活有切身关系（1分），表达着胡适对当时家庭包办婚姻的批判，呼唤人们应独立自主（1分），能引起观众的共鸣和思考（1分），《终身大事》讨论部分人物之间的冲突，以及父亲观点和形象的突转，都富有戏剧性（1分）。
9.D（1分）
10.B（2分）
11.（4分）划线句描绘出寒食节的傍晚，细雨霏霏，河旁桥边杨柳依依，自己送别友人，营造了凄迷哀婉的意境，作者寓情于景，含蓄委婉地表达了作者对友人的不舍。（结合意象分析1分，意境概括1分，手法和效果1分，情感1分）
12.（4分）（1）撰写   （2）邀请    
（3）动作偏指一方  （4）与……交好
13.A（3分）
14.（5分）后来（这三人）都官位高名声大，汤显祖却历经挫折贫困终老。李三才在淮上监督漕运，送信来迎接他，汤显祖却拒绝了，没有前往。（原句中每个短句1分，第1个短句省略写出，意思对即可）
17.（4分）“苦其事怪而词平……调怪而音节平”三句为整句，写出臧晋叔的删改使《牡丹亭》内容和声律都受到破坏；其它为散句，写出臧氏的修改已经严重改变了原著的用意和效果，这令茅元仪极为苦恼不满，整散结合，语句富有变化，生动活泼。（指出整散句，并准确概述其内容，各1分，整散结合效果1分，茅元仪情感态度1分）
18.臧晋叔认为《牡丹亭》不符合世人的喜好标准（1分），它只适合阅读，而不适合演出（1分），而无视作者着力刻画杜丽娘的痴情，忽略作者运用浪漫主义手法彰显真情的珍贵（1分），难以理解“理之所必无，安知情之所必有？”（1分）所以他对《牡丹亭》的删改是错误的，正体现出他自身的局限和狭隘（1分）。（总共4分，1点1分，得满为止）